教學(xué)目的：

　　通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生懂得，隱瞞錯(cuò)誤是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，教育學(xué)生不隱瞞 自己和別人的錯(cuò)誤。

教學(xué)要點(diǎn)：

　　1、隱瞞錯(cuò)誤是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)；

　　2、如果自己有了錯(cuò)誤不應(yīng)當(dāng)隱瞞，要勇于承認(rèn)；

　　3、發(fā)現(xiàn)了別人的錯(cuò)誤，也不應(yīng)當(dāng)隱瞞，要呆取恰當(dāng)?shù)霓k批評(píng)、幫助，使其 改正。

教學(xué)附間：

　　一課時(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

　　幻燈片、錄音帶。

教學(xué)過(guò)程：

　　一、新課引入：

　　1、同學(xué)們，我們?cè)诙昙?jí)時(shí)就學(xué)過(guò)《列寧小時(shí)候》的故事。故事講了列寧打碎花瓶后主動(dòng)寫信給姑媽認(rèn)錯(cuò)并得到了姑媽的原諒和贊揚(yáng)。你知道姑媽為什么要原諒他嗎？

　　2、對(duì)！人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。一個(gè)人犯錯(cuò)誤是難免的，重要的是對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。有的人礙于臉面及其它原因悄悄地把錯(cuò)誤隱藏起來(lái)，這叫什么？（隱瞞）相反的，像列寧那樣另一種則是什么？（誠(chéng)實(shí)）即：不隱瞞錯(cuò)誤。誠(chéng)實(shí)的孩子人人喜歡，花瓶固然重要，但誠(chéng)實(shí)與花瓶相比，哪個(gè)更重要？所以，姑媽不僅要原諒他，而且還要表?yè)P(yáng)他。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)第八課--不隱瞞錯(cuò)誤，進(jìn)一步討論誠(chéng)實(shí)的有關(guān)問(wèn)題。

　　二、學(xué)文明理：

　　1、請(qǐng)同學(xué)們翻開書30頁(yè)；請(qǐng)你們看課文的1～3段，一邊聽錄音，一邊思考：課文中李芳在競(jìng)賽前、競(jìng)賽中、競(jìng)賽后心情怎樣？接下來(lái)她犯了一個(gè)什么錯(cuò)誤？

　?、偈紫日?qǐng)同學(xué)們思考：當(dāng)比賽鈴聲響起之時(shí)，李芳的心情怎樣？為什么緊張？

　　②再思考：當(dāng)她看完了試卷、做完了試卷并剛和同學(xué)對(duì)答案這一段時(shí)間里，心情又是怎樣？為什么輕松？

　　③接著再想：當(dāng)她對(duì)完了答案后發(fā)現(xiàn)了什么情況？這意味著什么？這時(shí)候，她的心情又會(huì)怎樣呢？