學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1比鮮丁芭貳薄爸蕖鋇11個(gè)生字。會(huì)寫“歐”“洲”“瑞”等14個(gè)字。正確讀寫“歐洲”“瑞士”“舒適”等詞語(yǔ)。

　　2閉確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3繃私飪撾哪諶藎受到愛(ài)護(hù)動(dòng)物的教育，體會(huì)人與動(dòng)物之間美好的情意。

　　課前準(zhǔn)備

　　1鄙字卡片。

　　2笨撾牟逋嫉墓彝薊蟯隊(duì)捌。

　　3彼鴨有關(guān)燕子春來(lái)秋去的資料。

　　第一課時(shí)

　　一、解題導(dǎo)入，激發(fā)讀書興趣

　　1畢不緞⊙嘧勇?能背一背描寫燕子的古詩(shī)嗎?

　　2卑迨榭翁猓根據(jù)課題質(zhì)疑：看到課題你會(huì)產(chǎn)生哪些疑問(wèn)?“專列”是什么意思?為什么為燕子開(kāi)專列?……

　　二、自讀自悟

　　1卑芽撾畝琳確、流利。認(rèn)讀生字。

　　2北叨簾咚伎跡嚎撾鬧饕講了一件什么事?從中你體會(huì)到了什么?

　　3狽腫樘致邸

　　三、全班匯報(bào)交流

　　1敝該讀課文，相機(jī)指導(dǎo)朗讀。

　　2敝該認(rèn)讀生字，注意“殊”不要讀成chū；“驟”不要讀成zu；“瀕”不要讀成pín。

　　3苯渙鰲

　　(1)課文主要講了一件什么事?

　　(2)人們?yōu)檠嘧幼隽耸裁?通過(guò)交流，學(xué)生要對(duì)課文內(nèi)容做到全面把握。可從兩方面想：一是政府方面(做決定、呼吁人們、燕子專列)；二是人們(紛紛走出家門、竭盡全力尋找、專程送行)。

　　(3)交流自己的體會(huì)。重點(diǎn)體會(huì)人對(duì)燕子的關(guān)愛(ài)。

　　(4)讀課文，思考：課文是怎樣把人們對(duì)燕子的關(guān)愛(ài)寫具體的。

　　①政府的呼吁；

　　②概括地寫居民們是怎么做的；

　　③具體寫一位小姑娘是怎么做的。

　　四、指導(dǎo)朗讀

　　1比嗣前鎦燕子也好，救助燕子也好，都是源于一種最樸素、最真摯的感情，那就是愛(ài)!從文中哪些地方我們可以看到“愛(ài)”呢?我們要怎樣讀才能體會(huì)這種愛(ài)呢?