學(xué)習(xí)目標(biāo)
1比鮮丁芭貳薄爸蕖鋇11個(gè)生字。會(huì)寫“歐”“洲”“瑞”等14個(gè)字。正確讀寫“歐洲”“瑞士”“舒適”等詞語(yǔ)。
2閉確、流利、有感情地朗讀課文。
3繃私飪撾哪諶藎受到愛(ài)護(hù)動(dòng)物的教育,體會(huì)人與動(dòng)物之間美好的情意。
課前準(zhǔn)備
1鄙字卡片。
2笨撾牟逋嫉墓彝薊蟯隊(duì)捌。
3彼鴨有關(guān)燕子春來(lái)秋去的資料。
第一課時(shí)
一、解題導(dǎo)入,激發(fā)讀書興趣
1畢不緞⊙嘧勇?能背一背描寫燕子的古詩(shī)嗎?
2卑迨榭翁猓根據(jù)課題質(zhì)疑:看到課題你會(huì)產(chǎn)生哪些疑問(wèn)?“專列”是什么意思?為什么為燕子開(kāi)專列?……
二、自讀自悟
1卑芽撾畝琳確、流利。認(rèn)讀生字。
2北叨簾咚伎跡嚎撾鬧饕講了一件什么事?從中你體會(huì)到了什么?
3狽腫樘致邸
三、全班匯報(bào)交流
1敝該讀課文,相機(jī)指導(dǎo)朗讀。
2敝該認(rèn)讀生字,注意“殊”不要讀成chū;“驟”不要讀成zu;“瀕”不要讀成pín。
3苯渙鰲
(1)課文主要講了一件什么事?
(2)人們?yōu)檠嘧幼隽耸裁?通過(guò)交流,學(xué)生要對(duì)課文內(nèi)容做到全面把握。可從兩方面想:一是政府方面(做決定、呼吁人們、燕子專列);二是人們(紛紛走出家門、竭盡全力尋找、專程送行)。
(3)交流自己的體會(huì)。重點(diǎn)體會(huì)人對(duì)燕子的關(guān)愛(ài)。
(4)讀課文,思考:課文是怎樣把人們對(duì)燕子的關(guān)愛(ài)寫具體的。
①政府的呼吁;
②概括地寫居民們是怎么做的;
③具體寫一位小姑娘是怎么做的。
四、指導(dǎo)朗讀
1比嗣前鎦燕子也好,救助燕子也好,都是源于一種最樸素、最真摯的感情,那就是愛(ài)!從文中哪些地方我們可以看到“愛(ài)”呢?我們要怎樣讀才能體會(huì)這種愛(ài)呢?
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