教學(xué)目標(biāo)：

知識與能力目標(biāo)

　　1、理解作者在文中表達(dá)的思想感情。

　　2、理解教學(xué)設(shè)計、文章的結(jié)構(gòu)特點和作者運(yùn)用的寫作手法。

過程與方法目標(biāo)

　　能夠運(yùn)用多種說明方法寫簡單的說明文。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)

　　培養(yǎng)大家從小熱愛科學(xué)的精神。

教學(xué)重難點：

　　1、了解本文語 言表達(dá)的特點。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生把握本文的主題。

　　3、怎樣引導(dǎo)學(xué)生理解本文的主題。。

教學(xué)方法：

　　講解分 析法、多媒體教學(xué)。

教學(xué)時數(shù)：

　　三課時

教學(xué)過程：

第一課時

一、導(dǎo)入新課。

　　小說的三要素。

二、基礎(chǔ)知識。

　　1、生字。

　　笨拙zhuō 唾tuò 細(xì)膩nì 口吻wěn 吝惜lìn

　　2、詞語。

　　一招鮮吃遍天下：指掌握了過硬的本領(lǐng)，有絕招。到處都可以謀生。

　　一以貫之：用一個基本觀念，把一切事物貫穿起來。

　　繁衍：逐漸增多或增廣。

　　走訪：拜訪。

　　彬彬有禮：形容文雅而有禮貌。彬彬，既有文采又很樸實的樣子。

　　細(xì)膩：指（描寫、表演等）細(xì)致入微。

　　遺憾：不稱心，大可惋惜。

　　饒舌：嘮叨，多嘴。

　　許可：準(zhǔn)許，允許。

　　口吻：口氣。

　　過苛：過于苛刻。

　　吝惜：過分愛惜，舍不得拿出自己的東西或力量。

　　悲鳴：悲哀鳴叫。

　　3、作者。

　　星新一：（1926―1997）日本小說家，日本科幻界奇才，以創(chuàng)作精巧別致，富有哲理的“微型小說”聞名于世。他的作品于80年代大量翻譯引進(jìn)臺灣，帶動國內(nèi)“極短篇”的制作風(fēng)氣。在他完成1001則極短篇小說后宣布停筆。星新一于1956年加入飛碟研究會，1957年和柴野拓美一起創(chuàng)辦了日本最早的科幻小說雜志《宇宙塵》，為日本科幻文學(xué)作出了卓越貢獻(xiàn)，培育了許多科幻作家。除了科幻作品外，他還寫了大量推理小說、幽默小說、散文及隨筆。1976年他榮獲日本推理小說家協(xié)會大獎。在科幻方面的代表作有短篇小說《有撒旦的天國》《最后的地球人》《未來伊索寓言》，長篇小說《聲之網(wǎng)》《夢魔的標(biāo)靶》等。