第一課時

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)讀13個生字，會寫9個生字

　　2、正確流利地朗讀課文

　　二、教學(xué)重難點：

　　1、認(rèn)讀本課生字13個，會寫9個生字

　　2、能正確讀文，了解大致內(nèi)容

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　字卡、錄音機、磁帶

　　四、教學(xué)過程：

　　（一）導(dǎo)入：同學(xué)們，你們喜歡唱歌吧！聽著歌聲你的心情怎么樣？在1920年的一個夜晚，一個不滿10歲的小姑娘用嘹亮的歌聲挽救了大家的生命。板書：歌聲，讓我們一起來聽聽這個故事吧！

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　　（三）問：聽了這個故事，你有什么感受？

　?。ㄋ模┏踝x課文：邊讀邊劃出不認(rèn)識的字，不理解的詞，并標(biāo)出自然段。

　　（五）組內(nèi)相互交流（相互質(zhì)疑、相互解答）。

　?。┙M內(nèi)的問題在全班交流（師生相互答疑）。

　?。ㄆ撸┛幢菊n要求會認(rèn)會寫的字，挑出難記易錯的字，大家探討識記方法共同解決。

　?。ò耍y讀生字：

　　1、開火車讀：（遇到不認(rèn)識的字，請小老師幫助解決）

　　2、“你指我讀”游戲：為全對的同學(xué)擊掌鼓勵。

　　3、搶讀比賽。

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　　zhá（掙扎）

　　zhā（扎根）扎花扎實扎針

　?。ㄊ┲该謩e讀課文

　?。ㄊ唬┲笇?dǎo)寫字：

　　1、生觀察指出易錯字

　　2、重點指導(dǎo)：幸：下面是“羊”字少一橫

　　昂：與“迎”比較

　　聚：第十筆是“丨”注意下面部分的寫法

　　攏：與“擾”區(qū)別

　　添：注意右下的寫法

　　3、學(xué)生讀讀寫寫

　　（十二）作業(yè)：

　　1、生字、詞

　　2、讀課文