教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能

　　（1） 進(jìn)一步鞏固多位數(shù)的計(jì)數(shù)單位及相應(yīng)數(shù)位

　　（2） 能夠較熟練的按照四位一級(jí)的分級(jí)方法，正確讀出多位數(shù)

　　（3） 掌握多位數(shù)各個(gè)數(shù)級(jí)中末尾“0”及中間“0”的正確讀法

過(guò)程與方法

　　（1） 以舊引新，幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的遷移

　　（2） 引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，掌握規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生抽象、歸納能力

　　情感、態(tài)度、價(jià)值觀

　　通過(guò)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活之間的聯(lián)系

教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)鞏固

　　填空：（1）10個(gè)一萬(wàn)是（ ） 10個(gè)一百萬(wàn)是（ ）

　　（2）10個(gè)一億是（ ） 10個(gè)十億是（ ）

　　（3）一百萬(wàn)里有10個(gè)（ ） 有100個(gè)（ ）

　　生歸納：上節(jié)課所學(xué)的計(jì)數(shù)單位及相鄰計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率

　　2．填空

　　（1）2100350是有（）個(gè)一組成的

　　1023003405是有（）個(gè)億 （）個(gè)萬(wàn)和（）個(gè)一組成的。

　　師：你是怎么想的？（復(fù)習(xí)從右起每四個(gè)數(shù)是一級(jí)，個(gè)級(jí)表示多少個(gè)一；萬(wàn)級(jí)表示多少個(gè)萬(wàn)；億級(jí)表示多少個(gè)億）

　　3．回憶多位數(shù)讀法：

　　指名學(xué)生讀一讀奉賢區(qū)人口：588721；閔行區(qū)人口：1081693（思想教育）

　　歸納多位數(shù)讀法：四位一級(jí)，從高位讀起，讀億級(jí)和萬(wàn)級(jí)時(shí)，按照個(gè)級(jí)讀法來(lái)讀，然后再讀出一個(gè)“億”字和一個(gè)“萬(wàn)”字，最后讀個(gè)級(jí)

　　4． 想一想 讀一讀

　　8500和85000000 8050和80500000 8005和80050000

二、 引入新知

　　1．（1）小組討論：“個(gè)級(jí)數(shù)中“0”的讀法是怎樣的？

　　在讀個(gè)級(jí)數(shù)時(shí)末尾的“0”不讀 ，如果中間出現(xiàn)1個(gè)或2個(gè)“0”都只讀1個(gè)零。