一、教學目標:
1。正確流利有感情地朗讀課文、能夠背誦《靜夜思》。
2。能聯系上下文理解詩句的意思、體會作者思念、熱愛故鄉的感情。
二、教學重難點:
重點:結合圖畫、聯系上下文、理解詩意、體會作者思鄉的情感。
難點:借助課文正確理解詩意、能夠有感情的朗讀《靜夜思》、讀出韻味。
三、教學工具:多媒體
四、教學過程:
(一、復習導入:
1、同學們、昨天我們學習了第三課《英英學古詩》。你們還記得這邊課文講了什嗎 我們來一起回想一下好嗎
多媒體出示:小女孩( )學會了一首( )、是李白寫的《 》。她把這首詩背給了奶奶聽、并且還告訴了奶奶這首《 》的意思。
2、英英知道了這首古詩的意思、你們想知道這首詩是什么意思嗎 (想)那好、今天我們就一同來學習它。靜下心來好好地讀一讀、細細的品一品、我相信大家一定會有自己獨特的體會。
(二)學習《靜夜思》。
1、多媒體出示詩題
解釋詩題:
"靜夜"就是"靜靜的夜晚"、"思"就是"思念"的意思、靜夜思的意思就是說在寧靜的夜晚有著深深的思念。
2、看圖。
出示投影片《靜夜思》。
(1)圖上出現的是什么人 (圖上出現的就是唐代大詩人李白、這幅圖是為《靜夜思》配的畫、《靜夜思》作者是李白、所以圖上出現的人就是他)
(2)從圖上看、他正在做什么 (他在望著窗外天空的明月、他好像是在想著什么)。
(3)外面的月亮是什么樣的 (又圓又大)什么時候天上的月亮這么圓、這么亮、這么大
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