一、教學目標：

　　1。正確流利有感情地朗讀課文、能夠背誦《靜夜思》。

　　2。能聯系上下文理解詩句的意思、體會作者思念、熱愛故鄉的感情。

二、教學重難點：

　　重點：結合圖畫、聯系上下文、理解詩意、體會作者思鄉的情感。

　　難點：借助課文正確理解詩意、能夠有感情的朗讀《靜夜思》、讀出韻味。

三、教學工具：多媒體

四、教學過程：

　　（一、復習導入：

　　1、同學們、昨天我們學習了第三課《英英學古詩》。你們還記得這邊課文講了什嗎 我們來一起回想一下好嗎

　　多媒體出示：小女孩（ ）學會了一首（ ）、是李白寫的《 》。她把這首詩背給了奶奶聽、并且還告訴了奶奶這首《 》的意思。

　　2、英英知道了這首古詩的意思、你們想知道這首詩是什么意思嗎 （想）那好、今天我們就一同來學習它。靜下心來好好地讀一讀、細細的品一品、我相信大家一定會有自己獨特的體會。

　　（二）學習《靜夜思》。

　　1、多媒體出示詩題

　　解釋詩題：

　　"靜夜"就是"靜靜的夜晚"、"思"就是"思念"的意思、靜夜思的意思就是說在寧靜的夜晚有著深深的思念。

　　2、看圖。

　　出示投影片《靜夜思》。

　　（1）圖上出現的是什么人 （圖上出現的就是唐代大詩人李白、這幅圖是為《靜夜思》配的畫、《靜夜思》作者是李白、所以圖上出現的人就是他）

　　（2）從圖上看、他正在做什么 （他在望著窗外天空的明月、他好像是在想著什么）。

　　（3）外面的月亮是什么樣的 （又圓又大）什么時候天上的月亮這么圓、這么亮、這么大