篇一：人教版四年級下冊求平均數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

教學(xué)內(nèi)容： 求平均數(shù)

教學(xué)目標(biāo)：

　　1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷了解數(shù)據(jù)信息、估計(jì)、用計(jì)算器計(jì)算平均數(shù)及平均數(shù)意義的過程。

　　2、進(jìn)一步體會平均數(shù)的作用，能計(jì)算平均數(shù)，能用自己的語言解釋其實(shí)際意義。

　　3、在估計(jì)平均身高，用平均數(shù)描述具體事物的過程中，發(fā)展數(shù)感，體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系

重 點(diǎn)： 使學(xué)生進(jìn)一步理解平均數(shù)的意義，體會用平均數(shù)描述、分析說明問題的作用。 難 點(diǎn)： 用自己的語言結(jié)舌平均身高、平均體重的實(shí)際意義。

教學(xué)方法： 嘗試教學(xué)法 課 型 新授課

教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體 教學(xué)時(shí)數(shù) 1

板書設(shè)計(jì)： 求平均數(shù)

教學(xué)過程：

一．口算練習(xí)

　　（50+40+60+20+30）÷5=(60+45+35+20) ÷4=

　　（30+50+80）÷4= （80+80+80+80+85）÷5=

　　【設(shè)計(jì)意圖：炫我兩分鐘的內(nèi)容要圍繞著“目標(biāo)原則”，即盡量設(shè)計(jì)成與本課內(nèi)容相關(guān)的，本課重點(diǎn)內(nèi)容為計(jì)算平均數(shù)，通過對簡單的加法、除法的口算練習(xí)，提高學(xué)生的運(yùn)算能力，為這節(jié)課計(jì)算平均數(shù)打下基礎(chǔ)。】

二．嘗試小研究

　　課前嘗試小研究

　　某市舉辦小學(xué)生籃球友誼賽，進(jìn)入決賽的兩支球隊(duì)部分隊(duì)員的體重和身高如下： 紅星小學(xué)隊(duì)

　　姓名 體重（千克） 身高（厘米）

　　王立平47 153

　　李斌 35 138

　　王曉光45 153

　　張強(qiáng) 54 163

　　李云州53 165

　　馬巖松51 158

　　劉勁松56 166

　　胡東風(fēng)56 168

　　趙亮 53 158

　　銀河小學(xué)隊(duì)

　　姓名 體重（千克）身高（厘米）

　　王希鐘48 152

　　張春光58 172

　　李來群40 140

　　張哲 42 140

　　馬鵬飛50 154

　　王建安56 160

　　朱文亮52 167

　　宋丹晨50 161

　　李帥 45 167

　　1、讀上面的統(tǒng)計(jì)表，你了解到了哪些信息？

　　2、先估計(jì)一下那支球隊(duì)隊(duì)員的平均身高高一些，再算一算，看看估計(jì)的結(jié)果和實(shí)際計(jì)算的結(jié)果一樣嗎？

　　紅星小學(xué)隊(duì)：

　　銀河小學(xué)隊(duì)：

　　3.計(jì)算一下兩隊(duì)的平均體重？

　　紅星小學(xué)隊(duì)：

　　銀河小學(xué)隊(duì)：

　　課上嘗試小研究

　　1、求出的平均身高是每個(gè)隊(duì)員的身高嗎？

　　2、某個(gè)隊(duì)員的身高能代表整支球隊(duì)的平均身高嗎？

　　3.最高的隊(duì)員的身高超過本隊(duì)平均身高多少厘米？最矮的隊(duì)員的身高比本隊(duì)平均身高矮多少厘米？

　　4.兩支球隊(duì)的平均體重和平均身高有什么關(guān)系嗎？

　　【設(shè)計(jì)意圖：課上小研究通過計(jì)算平均數(shù)，加深學(xué)生對平均數(shù)的理解，展示學(xué)生自主學(xué)習(xí)的成果，感受身高與體重之間的關(guān)系，增加學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)在生活中的存在。】