[教學(xué)過(guò)程]
一、巧讀課題,初識(shí)美麗
請(qǐng)看老師書(shū)寫(xiě)一個(gè)詞:美麗,生活中美麗的人和事有許多,請(qǐng)你用上美麗說(shuō)一說(shuō)。
生:美麗的世界,美麗的花兒……
師:人們常說(shuō),美是禁不起時(shí)間考驗(yàn)的。但是有一種美麗可以跨越百年(板書(shū)跨越百年的)想知道為什么呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文,請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。
二、檢查生詞
1、課文大家預(yù)習(xí)了,告訴老師讀了幾遍,讀了這么多遍,好,小組長(zhǎng)檢查生字首先在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下讀一讀,一定要讀準(zhǔn)了,再根據(jù)自己小組的情況抽寫(xiě)3-5個(gè)難寫(xiě)的詞語(yǔ),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)批改,有錯(cuò)誤的及時(shí)訂正。
注意坐姿,注意寫(xiě)字的姿勢(shì)
看這個(gè)小組已經(jīng)開(kāi)始抽寫(xiě)了,學(xué)習(xí)速度快,
有錯(cuò)誤的同學(xué)及時(shí)訂正。
已經(jīng)完成任務(wù)的小組可以讀一讀課文。
哪個(gè)小組的同學(xué)抽寫(xiě)全部正確的組長(zhǎng)請(qǐng)舉手,你們的預(yù)習(xí)工作真棒。
2、其他組長(zhǎng)總結(jié)一下檢查的情況,錯(cuò)在哪里
藤字 銜字
“鼎”字要注意第六筆試豎折折,第九筆是豎,第十筆是橫,第十一筆是豎,共12筆
你們組提醒大家注意“銜”字中間是金字旁,和街道的街區(qū)別開(kāi)。
通過(guò)自己檢查生字詞,同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力真的是提高了。
3、這篇課文寫(xiě)的是關(guān)于誰(shuí)的故事?點(diǎn)擊鼠標(biāo)(板書(shū)居里夫人)關(guān)于居里夫人,課前我們讀了課文,也查閱了有關(guān)的資料,請(qǐng)聯(lián)系下面的關(guān)鍵詞語(yǔ)談一談。
法國(guó)科學(xué)院 天然放射性元素鐳 榮譽(yù)
誰(shuí)再來(lái)補(bǔ)充?
你讀課文讀得很認(rèn)真,你查閱資料的能力又進(jìn)步了
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