一、教材解讀

　　《我的母親》是胡適先生40歲時對自己人生歷程的回顧，寫了自己童年至少年時代在母親的嚴格要求和關愛下成長的幾件事。質樸，飽含真情的語言讓我們看到了一位優秀的母親，了解到母親的人格魅力，感受到兒子對母親的感激和懷念之情。

　　胡適一生的成就和其謙遜的品性、寬以待人的態度離不開一個偉大的女人――她的母親馮順弟。馮順弟16歲就做48歲的胡適父親的續弦，23歲就成了寡婦，前妻的孩子都比她大。為了當好家，她時刻小心謹慎，寧愿自己委屈。她對胡適既是慈母兼嚴父，又是“恩師”兼“嚴師”。守寡23年，她離開了人世，而那時，她的兒子已經學成回國，成為北京大學的教授。而且成為倡導文學革命的知名人物。

　　《我的母親》一文展現了一位偉大的母親形象。

（一）“閑筆”塑形象

　　課文標題為“我的母親”，而前三段只有一句提及母親。這是緣于此文節選自《胡適自傳》，作者是把母親作為第一位“恩師”來寫的，開頭寫了童年的經歷，是想表明他的童年生活，除了看書之外，是貧乏的、有缺憾的，正是在這一背景下，是母親“給了我做人的訓練”，這不僅彌足珍貴，銘記永久，而且影響巨大。從胡適的一生追求及他在學術史上的地位與成就來看，母親對他的影響是功不可沒的。由此看來，前三段看似的“閑筆”，不僅為寫母親起到很好的鋪墊作用，而且與文末寫自己在母親影響下的進步相呼應。

　　文中用了更多的筆墨寫母親與家人相處的情景，這些看似“閑筆”，寫出了母親的待人接物極有“分寸”，這是一位心地善良、是非分明、心靈清潔的女性，也彰顯出了母親作為“恩師”的魅力，她的以身示范對我的教育和影響是潛移默化的。這樣使母親這個人物形象更豐滿。