設(shè)計(jì)課題：《設(shè)計(jì)布置舞臺(tái)》

學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)·應(yīng)用

教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)

　活動(dòng)設(shè)計(jì)：根據(jù)人教版七年級(jí)實(shí)驗(yàn)教材下冊(cè)《校園藝術(shù)節(jié)》這一活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生為學(xué)校第二屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)舞臺(tái)背景，充分運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程，突破教學(xué)重、難點(diǎn)，探索美術(shù)與信息技術(shù)課程整合新型教學(xué)模式。

　　課前準(zhǔn)備：微機(jī)室、體現(xiàn)舞臺(tái)藝術(shù)的影視資料、教學(xué)課件。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．充分運(yùn)用信息技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞各種藝術(shù)活動(dòng)的圖片、影視資料，體會(huì)和了解舞臺(tái)藝術(shù)的特點(diǎn)及意義。

　　2．指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)，以組為單位，設(shè)計(jì)構(gòu)思如何布置學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)與會(huì)場(chǎng)。

　　3．通過欣賞和設(shè)計(jì)活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)和體會(huì)特定環(huán)境設(shè)計(jì)的藝術(shù)美感，提高學(xué)生的審美能力和綜合設(shè)計(jì)能力。

　教學(xué)重點(diǎn)：舞臺(tái)藝術(shù)美感的設(shè)計(jì)和構(gòu)思。

　　教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)計(jì)舞臺(tái)背景。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

　　1．放映春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)精彩片段，調(diào)節(jié)學(xué)生的心情。（實(shí)施手段：運(yùn)用多媒體電子教室屏幕廣播功能）

　　教師導(dǎo)入：同學(xué)們喜歡看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)嗎？一臺(tái)成功的晚會(huì)除了演員精彩的表演外，還有哪些地方比較吸引你？

　　學(xué)生回答：喜歡。燈光、道具、音響、服裝……

　　師：同學(xué)們觀察得很仔細(xì)，大家說的這些可以用一個(gè)詞來概括，那就是“舞臺(tái)美術(shù)”。（師放映幻燈片，認(rèn)識(shí)舞臺(tái)美術(shù)的概念及包含的內(nèi)容）。舞臺(tái)美術(shù)是除了表演人以外的各種造型因素的統(tǒng)稱，包括化妝、服裝、道具、燈光、音響、布景。這些內(nèi)容為演出的成功奠定了基礎(chǔ)，演出的設(shè)計(jì)者可謂是幕后英雄，大家愿不愿意當(dāng)這個(gè)幕后英雄？