教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)與能力：學(xué)會(huì)12個(gè)生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、過(guò)程與方法：鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生讀書(shū)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作探究意識(shí)。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象的能力，激發(fā)學(xué)生的同情心和克服困難的信心。

教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。

　　2、理解丑小鴨在受歧視的情況下仍然充滿對(duì)美的渴望和追求。

課時(shí)安排：第2課時(shí)

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，識(shí)字卡片。

教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)生字導(dǎo)入。

　　1、這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)26課《丑小鴨》。板書(shū)課題。

　　你們看誰(shuí)來(lái)了，點(diǎn)擊課件“丑小鴨”。

　　2、 丑小鴨想要考考你們，你們?cè)敢鈫幔?/p>

　　學(xué)生認(rèn)讀生字：“伸、腦、漂、擠、雞、鉆、悶、虧、夫、群、鵝、脖”。

　　二、整體感知，引導(dǎo)自學(xué)。

　　1、課件出示課文內(nèi)容的情景朗讀。

　　2、學(xué)生談自己的感受。

　　3、自讀自學(xué)，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。

　　請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻開(kāi)，用自己喜歡的方式讀課文，把你感受最深的句子，畫(huà)一畫(huà)，然后，想一想，丑小鴨的生活怎么樣？不明白的問(wèn)題可以向其他同學(xué)請(qǐng)教。

　　4、通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得丑小鴨的生活怎么樣呢？讓學(xué)生用簡(jiǎn)煉的話來(lái)概括。

　　5、根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)，教師總結(jié)：丑小鴨來(lái)到這個(gè)世上，處處受歧視，然后遭遇了很多的不幸，最后驚喜地發(fā)現(xiàn)自己是天鵝，獲得了幸福。下面我們就詳細(xì)地看看丑小鴨經(jīng)歷了哪些不幸與困難，他又是怎么面對(duì)這些困難的。