教材分析

　　《插上想象的翅膀》是冀教版語文一年級(jí)（下）綜合學(xué)習(xí)七的口語交際教學(xué)內(nèi)容。教材給出了一幅圖畫：圖畫左上角是一個(gè)圓，中間是一條豎線，右下角時(shí)一條弧線。教材要求：你能把這些圖形想象成什么？先畫成一幅畫，再編一個(gè)故事，同學(xué)之間互相講一講。

教學(xué)設(shè)計(jì)思路

　　把口語交際與主題實(shí)踐活動(dòng)和其他學(xué)科的教學(xué)、與寫話教學(xué)結(jié)合在一起，把口語交際作為主題實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)組成部分，用活動(dòng)來豐富學(xué)生的生活和情感體驗(yàn)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)需要交際的真實(shí)情境，在主題實(shí)踐活動(dòng)過程中來實(shí)施口語交際教學(xué)，促成學(xué)生的綜合發(fā)展。

教學(xué)目標(biāo)

　　1．知識(shí)目標(biāo)

　　學(xué)會(huì)生字。

　　2．能力目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。

　　3．情感目標(biāo)

　　激發(fā)學(xué)生的想象力。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。

教學(xué)設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)主題 請(qǐng)“六一”繪畫故事大賽

活動(dòng)內(nèi)容和流程

一、交待活動(dòng)主題，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)興趣

　　針對(duì)本單元教學(xué)時(shí)已經(jīng)臨近“六一”國際兒童節(jié)，在班內(nèi)發(fā)起倡議：“班內(nèi)將舉行慶六一繪畫大賽”，內(nèi)容為繪畫故事演講和畫展。并向?qū)W生講清楚相關(guān)的比賽規(guī)則。建議教師根據(jù)本班的實(shí)際，設(shè)立最佳繪畫故事演講、最佳繪畫小組。評(píng)選辦法——以小組為單位，對(duì)班內(nèi)各小組推薦的故事演講進(jìn)行最佳投票），然后根據(jù)得票是否超過半內(nèi)小組數(shù)的一半來決定是否獲得“最佳繪畫故事小組”稱號(hào)；學(xué)生對(duì)畫展中每個(gè)人的作品進(jìn)行投票，根據(jù)得票情況，決定是否獲得最佳畫作，根據(jù)被評(píng)為最佳畫作的人數(shù)是否超過小組一半來決定是否能評(píng)為最佳繪畫小組。