教學(xué)目標(biāo)：1．自學(xué)本課生字及新詞，積累詞語(yǔ)。

　　2．了解按總述、分述、總結(jié)的順序連段成篇的方法。

　　3．了解頤和園的景物特點(diǎn)及地位，產(chǎn)生熱愛(ài)首都之情。

教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容，陶冶愛(ài)美情趣，受到民族自豪感的教育。

教學(xué)難點(diǎn)：１、了解頤和園的景物特點(diǎn)及地位，感受頤和園的宏偉美麗。

　?。病⒆髡呤前丛鯓拥捻樞蚪榻B頤和園的；課文的每個(gè)自然段主要講的是什么；哪些自然段聯(lián)系比較緊密。

教學(xué)準(zhǔn)備：１、掛圖。

　?。?、搜集有關(guān)頤和園的資料。

課時(shí)：２課時(shí)

第一課時(shí)

　　主要內(nèi)容：１、自學(xué)本課生字及新詞，積累詞語(yǔ)。

　　２、了解按總述、分述、總結(jié)的順序連段成篇的方法。

　?。场⒊踝x課文，了解參觀順序。

第二課時(shí)

　　主要內(nèi)容：１、了解頤和園的景物特點(diǎn)及地位，產(chǎn)生熱愛(ài)首都之情。

　　２、品讀課文感受頤和園的美。

　?。?、學(xué)習(xí)本課的寫(xiě)作特點(diǎn)。

　　一、復(fù)習(xí)引入

　　同學(xué)們，我們昨天已經(jīng)初讀了《頤和園》這篇課文，也大概了解了課文的內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本５０頁(yè)，我想問(wèn)問(wèn)你們，頤和園給作者留下了怎樣的影響呢？（美麗）作者有什么希望呢？（希望我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)玩賞）他為什么會(huì)有這樣的想法？（因?yàn)轭U和園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡）作者都去了哪些地方呢？（長(zhǎng)廊、萬(wàn)壽山、昆明湖）哪些自然段寫(xiě)了這些景點(diǎn)？

　　既然作者極力推薦我們?nèi)ビ晤U和園，那老師就帶你們?nèi)タ纯矗U和園究竟有多美，好嗎？

　　二、學(xué)習(xí)第二自然段