教學(xué)目的
1.理解課文內(nèi)容知道“坐井觀天”的含義和喻意,看問題要全面,不做“井底之蛙”。
2.學(xué)會本課7個生字和由這些生字組成的詞語。理解“坐井觀天,無邊無際”的意思。
3.滲透學(xué)法“四讀法”。
4.分角色朗讀課文。
教學(xué)重點
理解“坐井觀天”的含義和喻意。
教學(xué)難點
抓住重點詞語理解課文內(nèi)容。
教學(xué)時間 2課時
教學(xué)準(zhǔn)備
1.掛圖一張。
2.小鳥,青蛙圖各一張。
教學(xué)過程
第一節(jié)
一、導(dǎo)入
老師給你們畫一幅圖,請看是什么?
板書:
今天學(xué)習(xí)的課文叫坐井觀天。
板書 8 坐 觀天
觀 是什么意思? (看的意思。)
坐井觀天什么意思?(坐在井里看天。)
掛板 先讀解題目
誰坐在井里看天,它看見天是什么樣的。我們學(xué)完了課文就知道了。
二、理解課文內(nèi)容
展書 學(xué)生自由讀課文。
要求 讀,注意讀準(zhǔn)字音。
看,課文有幾個自然段。
提問
這篇課文有幾小段? (七小段)
請七位學(xué)生讀書 (每人一小段)
這篇課文說的是一件什么事?(小鳥和青蛙爭論天有多大的事)
板書:
小鳥
青蛙
掛板 初讀知大意
誰坐在井里看天,為什么會發(fā)生爭論呢?
讀第一小段
青蛙和小鳥各在什么地方?
板書 井沿 什么叫井沿?(井邊)
井里
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