猜謎：用英語說出答案

　　青皮紅瓤大腦袋，人人見了人人愛。(watereln)

　　胖娃娃，沒手腳，紅嘴尖兒一身毛，背上淺淺一道溝，肚里酸甜好味道.(peach)

　　黃包袱，包黑豆，嘗一口，甜水流.孔融四歲就讓它(pear)

　　小小紅壇子， 裝滿紅餃子， 吃掉紅餃子， 吐出白珠子(range)

　　黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹(banana)

　　彎彎樹，彎彎藤， 藤上掛個水晶鈴(grapers)

　　紅紅臉 ，圓又圓， 親一口， 脆又甜。(apple)

　　南邊一片草，來了一群羊（strawberr）

　　PEP三年級下冊第三、四單元單詞復(fù)習課

　　教學內(nèi)容：三年級下冊第三、四單元單詞的鞏固。

　　教學目標：

　　1.通過本節(jié)課的鞏固學習使學生更好的掌握本部分的三會單詞。

　　2.使學生在復(fù)習的過程中掌握本部分數(shù)詞的讀音規(guī)律，了解部分數(shù)詞的構(gòu)成形式 。

　　教具、學具準備：單詞卡片、數(shù)學算式卡片、水果圖片。

　　教學流程

　　一、 War up.

　　1.Greeting.

　　2.Sing an English sng.<>

　　3.Free tal.

　　二、 Review

　　1.教師呈現(xiàn)單詞卡片，全班齊讀單詞。

　　2.訂正共性問題。

　　3.小組對比復(fù)習數(shù)詞1--------20，討論總結(jié)出規(guī)律。（教師適時指導(dǎo)）

　　4.讓學生說出自己知道的所有水果類單詞。（適當拓展）

　　5.教師拿水果圖片，全班讀出水果類單詞。

　　6.小組互讀。

　　7.小組看圖片數(shù)水果的個數(shù)。

　　（使用本科語言，盡量堅持詞不離句的教學原則。）

　　8.學生針對以上的復(fù)習情況質(zhì)疑，教師點撥。

　　三、Chec

　　1、報數(shù)游戲抽查學生對數(shù)詞的掌握情況。

　　2、使用本科語言如：Hw an------------?與學生互動完成數(shù)學算式。（20以內(nèi)的加法算式）

　　如：5+6= 8+8= 16+4= ----------

　　也可以數(shù)一數(shù)課桌上的書、本、筆等物品。

　　3、聽指令，畫一畫。檢查學生對數(shù)詞和水果類單詞的掌握情況。

　　eg :Draw six apples . Draw eleven pears-------

　　三、 He wr

　　1.用英語給家長數(shù)20個數(shù)。

　　2.和同學互相說一說自己喜歡的水果。