教學(xué)內(nèi)容：

　　北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第71-72頁(yè)“摘蘋(píng)果”。

教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在具體情境中，通過(guò)操作探索并掌握兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。

　　2能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)的運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)初步的估算意識(shí)和解決有關(guān)簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

重點(diǎn):掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位加）的計(jì)算方法。

難點(diǎn)：正確掌握豎式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)格式。

課型：新授課（計(jì)算教學(xué)）

課時(shí)：1課時(shí)

教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件、教學(xué)掛圖

教學(xué)過(guò)程：

　　一、課前復(fù)習(xí)

　　1、兩名學(xué)生板演。

　　22+9 36+5

　　2、其他同學(xué)開(kāi)火車(chē)。

　　9+86+7 5+93+87+7 10+8 5+8

　　口算后訂正板演題。

　　二、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　師：秋天來(lái)了，果園里獲得了大豐收，看紅彤彤的蘋(píng)果多漂亮啊！從圖中你了解到了哪些信息？ 板書(shū)課題：摘蘋(píng)果

　　三、講授新課。

　　1、課件出示主題圖。

　　師：請(qǐng)大家認(rèn)真觀察，說(shuō)說(shuō)你看到了什么。

　　師：大家都說(shuō)得很好！現(xiàn)在老師就要考考你們了，他們摘的蘋(píng)果放在一個(gè)箱子里，能裝得下嗎？要解決這個(gè)問(wèn)題，我們必須要知道什么呢？請(qǐng)同學(xué)們同桌之間互相商量一下。

　　師：誰(shuí)愿意先說(shuō)說(shuō)你和同桌商量的結(jié)果？

　　生：要知道他們一共摘了多少個(gè)，才知道夠不夠裝。

　　2、解決問(wèn)題。

　　師：同學(xué)們好好想想，看看能不能用一個(gè)算式來(lái)表示。