教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)本課生字詞，會(huì)寫11個(gè)生字。

　　2、以水罐的一次又一次神奇的變化為線索，體會(huì)愛心的神奇力量。學(xué)會(huì)關(guān)心別人，懂得用愛心對(duì)待生活。

　　3、練習(xí)有感情地朗讀課文。

教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、從水罐的一次次變化中，體會(huì)愛心的神奇力量。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生善于思維，樂于表達(dá)的能力。

教具準(zhǔn)備：掛圖、木水罐、銀水罐、金水罐圖片。

教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。

教學(xué)過程：

第一課時(shí)

一、激趣導(dǎo)入

　　二、整體感知課文。

　　1、用自己喜歡的方式讀課文，要求讀準(zhǔn)字音。

　　2、學(xué)習(xí)生字詞。

　　①自由讀。②指名讀。③齊讀。④同桌讀。⑤小組內(nèi)交流記字方法。

　　3、輕聲讀課文，要求把課文讀通順、流利。

　　4、默讀課文，想一想課文寫了一件什么事。

三、指導(dǎo)寫字。

第二課時(shí)

一、 導(dǎo)入新課。

　　1、出示掛圖，引出課題。 

　　2、復(fù)習(xí)鞏固生字詞。

二、 學(xué)習(xí)新課

　　（一）1、自由讀課文，邊讀邊想你有什么需要解決的問題。

　　2、匯報(bào)交流所提問題。

　　（二）圍繞所提問題，學(xué)習(xí)第一自然段。

　　1、自由讀課文，思考你感受到這次旱災(zāi)有多嚴(yán)重？

　　2、學(xué)生交流匯報(bào)。

　　引導(dǎo)從地球上、焦渴、凋謝、枯黃等詞進(jìn)行理解。

　　（三）學(xué)習(xí)2-7自然段。

　　1、默讀2-7自然段。用“――――――”畫出描寫水罐變化的句子。

　　2、交流勾畫結(jié)果，指名讀勾畫的句子。