課題：我是小學(xué)生了

　　課型：新授

　　教學(xué)目標(biāo)：1．知道學(xué)校的名稱和自己是一年級幾班的學(xué)生。

　　2．初步學(xué)會大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。

　　3．初步學(xué)會向老師和同學(xué)講講自己想當(dāng)怎樣的小學(xué)生。

　　教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)的思想感情。

　　教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的聽講、讀書、寫字的習(xí)慣。

　　教學(xué)方法：觀察、討論、交流。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：放大的課文圖片（幻燈片、課件等）

　　課時(shí)分配：1課時(shí)

　　授課時(shí)間：

　　教學(xué)過程：第一課時(shí)

　　一、聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)談話。

　　1、教師以談話形式引入：今天早晨來上學(xué)，是自己來的，還是家長送來的？

　　2、進(jìn)一步導(dǎo)入：在學(xué)校門口，你看見了什么？（可以說看見的人，也可以說看見的物，還可以說看見的事。）

　　二、仔細(xì)看圖，指導(dǎo)觀察。

　　1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對比：你覺得小學(xué)和幼兒園有什么不一樣的地方？（可以聯(lián)系實(shí)際說，也可以看圖后比較說。）

　　2、指導(dǎo)學(xué)生按照一定的順序觀察畫面，說說畫面上有什么人？他們在做什么？他們可能在說什么？

　　3、教師小結(jié)：小朋友來到學(xué)校學(xué)習(xí)，老師是你們的好朋友。老師愛小朋友，小朋友也愛老師。

　　三、說話演練，體會感情。

　　談話：早晨，老師見到你們，說：“小朋友早！”你們應(yīng)該怎樣回答？平時(shí)見到老師，怎么說？放學(xué)時(shí)見到老師，怎么說？（找小朋友進(jìn)行演練。）

　　四、教兒歌。

　　上學(xué)校

　　太陽公公起得早，

　　花兒點(diǎn)頭對我笑。

　　背上我的小書包，

　　高高興興上學(xué)校。