美術(shù)《我的牙刷》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　第9課我的牙刷（2課時(shí)）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　顯性目標(biāo)：1、了解牙刷的種類、結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)功能與牙刷樣式的關(guān)系。

　　2、根據(jù)自己的想法，設(shè)計(jì)功能獨(dú)特而實(shí)用的牙刷。

　　隱性目標(biāo)：1、感受設(shè)計(jì)中“以人為本”的理念。

　　2、養(yǎng)成良好的護(hù)齒習(xí)慣。

　　教學(xué)方案：講授法、談話法、啟發(fā)法、觀察欣賞法等。

　　教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生觀察、了解探究不同的牙刷，大膽想象，設(shè)計(jì)不同功能的牙刷。

　　教學(xué)難點(diǎn)：為自己設(shè)計(jì)出有個(gè)性的`牙刷，其樣式為功能服務(wù)，體現(xiàn)“以人為本”的設(shè)計(jì)理念。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　牙刷是我們的好伙伴，你現(xiàn)在用的牙刷是什么樣的呢？給大家說一說。

　　（學(xué)生發(fā)言）

　　教師小結(jié)：保護(hù)牙齒，就要常刷牙，用牙刷也很有講究的。不同的牙刷有不同的功能。

　　二、新授：

　　1、有很多同學(xué)不滿足于市場(chǎng)上出售的牙刷，想要自己設(shè)計(jì)一把特別的牙刷。我們一起來看看他們的想法吧！

　　2、（課件出示，欣賞分析）

　　小小牙刷在細(xì)節(jié)上作了那些精巧的設(shè)計(jì)？

　　比一比，它們的頭為什么不一樣？為什么這樣設(shè)計(jì)？

　　這里的設(shè)計(jì)起了什么作用？

　　它的把兒為什么是彎彎曲曲的？

　　它的頸部為什么是彎的呢

　　（教師根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行小結(jié)）

　　A、三個(gè)大小尺寸不同的牙刷，適合不同年齡、不同性別的人使用。

　　B、多個(gè)刷頭，更全面的清理牙齒。

　　C、刷柄，與人的手形相吻合，防滑。

　　D、刷頸，彎曲而有彈性……

　　三、學(xué)生活動(dòng)：

　　我的牙刷我做主

　　設(shè)計(jì)要求：

　　以人為本，突出創(chuàng)意，

　　美觀大方，材料環(huán)保。

　　四、展示：

　　學(xué)生自評(píng)互評(píng)，可以根據(jù)設(shè)計(jì)要求來評(píng)價(jià)。

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