教科版小學語文二年級下冊語文七色光五教學設計

　　課題：語文七色光五

　　授課時間：

　　教學目標

　　1.練習給多音字組詞和改寫成短句子。

　　2.積累關于動腦筋方面的名言警句。

　　3.通過知識窗，了解動腦筋的六種方法。

　　4.懂得只要肯動腦，善思考，就一定能想出解決問題的好辦法。

　　教學難重點：1.練習縮寫句子。2.積累名言警句和動腦筋的'方法。

　　教學準備：收集關于動腦筋的名言警句。知識窗中故事的圖片或掛圖。

　　教學時間：1課時

　　教學流程：

　　1．練

　　1)給多音字組詞。學生獨立完成后，集體交流答案。.

　　2)改寫句子練習。學生獨立完成，指名回答問提。

　　2．日積月累。

　　學生先自瀆，再集體討論。

　　3．知識窗。

　　教師總結知識窗內容。

　　4．想

　　1）看圖作文，提出要解決的問題。

　　2）小組合作，討論怎樣解決問題。

　　3）匯報討論結果，師生共同評議。

　　推選出最好的辦法，并說明你是怎么想到的，教育學生懂得：在學習、生活、工作中，遇到問題只要開動腦筋，主動思考，就一定能想出解決問題的好辦法。

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