中班語(yǔ)言跑跑鎮(zhèn)教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì) 時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　繪本《跑跑鎮(zhèn)》是一本新鮮的創(chuàng)意書，是一本帶給孩子“純粹快樂”的書。書中“碰撞”的創(chuàng)意將兩個(gè)不相干的事物聯(lián)系起來，提供給孩子一種新奇的思維方式，激發(fā)起幼兒的好奇心、啟動(dòng)幼兒的豐富聯(lián)想。

　　在深刻理解繪本內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，我做了一些改編，給幼兒提供了更貼近于幼兒的生活的、幼兒感興趣的，畫面具有簡(jiǎn)潔和視覺沖擊力的《flash動(dòng)畫》，既讓幼兒在教育活動(dòng)中充分感受到“碰撞而來的.快樂，又有助于激發(fā)幼兒大膽猜想，更提供給了一個(gè)讓幼兒敢說、想說、樂說、互相說、積極說、合作說的愿望平臺(tái)，教育目標(biāo)的起點(diǎn)和歸宿較好的促進(jìn)了幼兒的情感體驗(yàn)、語(yǔ)言表達(dá)、思維想象。

　　分享了這本書的孩子們，到生活中尋找更多奇妙的“碰撞”吧！

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞flash課件《跑跑鎮(zhèn)》,體驗(yàn)自由想象和創(chuàng)造性講述的樂趣。

　　2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，大膽猜想，積極完整地表達(dá)“兩個(gè)物品經(jīng)過碰撞，變成一種新的物品”。

　　3、通過幼兒討論、表達(dá)，發(fā)展幼兒合作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及創(chuàng)新性思維能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　Flash課件兩塊黑板卡片若干

　　活動(dòng)過程：

　　一、故事導(dǎo)入

　　從前，在一個(gè)小鎮(zhèn)上，住著許多朋友，有大樹花、、、、他們都喜歡做一件事情，他們喜歡做什么呢？

　　這個(gè)小鎮(zhèn)上的人們都喜歡快樂的奔跑，所以這個(gè)小鎮(zhèn)的的名字叫《跑跑鎮(zhèn)》。跑跑鎮(zhèn)上的人們跑著跑著就發(fā)生了許多奇妙的事情。

　　二、奇妙的組合