教學目標：

　　1、指導學生學唱《好孩子要誠實》，對學生進行道德品質教育。

　　2、指導學生用優美純真的聲音唱好這首歌。

　　教學重點：

　　有感情地唱好這首歌。

　　教學難點：

　　最后一樂句的“喵喵”及“妙妙”的節奏不能拖沓。

　　教學用具：

　　多媒體課件電子琴

　　課時安排：

　　一課時

　　教學過程：

　　一、組織教學

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　　同學們?好， 您好 您好張老師您 好。

　　二、故事導入

　　孩子們，老師先來給大家講個故事《手捧空花盆的`孩子》。

　　這個故事告訴我們誠實是一種美德，今天，我們來學習一首有關誠實的歌曲《好孩子要誠實》。

　　三、新授

　　1、初聽歌曲，感受歌曲的情緒。

　　2、按節奏朗讀歌詞。

　　3、復聽歌曲。

　　4、隨琴逐句學唱歌曲。

　　最后一樂句的“喵喵”及“妙妙”的節奏要短促、干脆，不能拖沓。

　　5、感受音的高低走向，把1、2樂句配上手勢，表現旋律的上行和下行。第一樂句“喵喵叫”旋律采用上行，描述了小貓一聲比一聲叫得響；第二樂句“打碎了”是下行，描述花瓶掉下碎了。

　　6、跟伴奏有感情地演唱歌曲。

　　四、拓展

　　1、品讀美如詩歌的歌詞。

　　2、同學們人人都要向歌曲中的小朋友學習，做一個誠實的好孩子。

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