[教學(xué)內(nèi)容]

　　蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊教科書49—52頁

[教學(xué)目標(biāo)]

　　1、通過具體的生活情景，使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻，《24時(shí)記時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　2、使學(xué)生在探索、認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法的過程中，體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用，幫助學(xué)生建立時(shí)間觀念，會(huì)合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的能力。

[教學(xué)重點(diǎn)]

　　引導(dǎo)學(xué)生在合作探究中認(rèn)識(shí)、理解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)正確運(yùn)用24時(shí)記時(shí)法表示一天中的某一時(shí)刻，明確兩種記時(shí)法的異同。

[教學(xué)重點(diǎn)]

　　學(xué)會(huì)普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的相互轉(zhuǎn)換。

[教具學(xué)具準(zhǔn)備]

　　電腦、大屏幕、課件、實(shí)物鐘表。

　　[板書設(shè)計(jì)]

　　24時(shí)記時(shí)法

　　普通記時(shí)法

　　上午6：00 6：00

　　下午6：00 18：00

[教學(xué)過程設(shè)計(jì)]

　　一、 生活導(dǎo)入。

　　1、介紹普通記時(shí)法。

　　師：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪粋€(gè)你們非常熟悉的朋友，瞧！是什么？

　　出示鐘表

　　生：鐘表

　　師：現(xiàn)在鐘面上是幾時(shí)？你可能在干什么？

　　根據(jù)學(xué)生回答隨機(jī)板書：上午6：00

　　下午6：00

　　師：原來一天中有兩個(gè)6時(shí)，一個(gè)是上午6時(shí)，一個(gè)下午6時(shí)，這種記時(shí)方法是普通記時(shí)法，（板貼普通記時(shí)法）

　　2、出示照片：

　　老師這兒還有一組照片，大家想不想看？請看!

　　大屏幕分別出示交通標(biāo)志牌、麥當(dāng)勞、中國銀行營業(yè)時(shí)間牌。

　　提問：這些營業(yè)牌上的時(shí)間用的還是普通記時(shí)法嗎？