【學習目標】

　　1、認知“蓮、哭”等13個生字。會寫“他、她”等6個生字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

【教學重點、難點】

　　1、識字、寫字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

【教學課時】

　　2課時。

【教學過程】

第一課時

〖導入新課

　　小朋友，你們喜歡聽故事嗎?

　　(喜歡)

　　(聽錄音)

　　請大家仔細聽，聽這個故事講了什么內容?

　　(同學回答)

　　師：剛才，大家聽到的這個故事，就是今天俺們要學習的第15課。

　　(板書課題：夏夜多美)

　　(生齊讀)

　　看到題目“夏夜多美”你想課文里會寫些什么內容呢?你感到課文里邊描寫了一種什么樣的精神呢?這種精神是否值得俺們小朋友們學習呢?

　　師：學了課文大家就明白了。

〖學習新課

一、朗讀感悟

　　1、同學分自然段開火車輪讀：

　　教師檢查同學是否已經讀正確。

　　2、反饋讀：

　　教室根據同學的反饋，有針對性的教讀有關段落和句子。

　　3、想象讀：

　　教師有感情地朗讀課文，同學閉上眼睛聽教師描述，想象夏夜的景美情美。

　　同學再讀課文，邊讀邊想象。

　　4、競賽讀：

　　內容為倒數三個自然段。

　　同學一個個競賽讀，其他同學評價，教師指導同學從是否聽出夏夜的美來評價。

　　5、考慮讀：

　　同學自由讀，邊讀邊考慮：

　　星星為什么高興?

　　6、體會讀：

　　同學分角色朗讀，通過角色體會夏夜的美。