引導語：優秀作文教學課件哪里有？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！

教學設計：游戲作文

教學目標：

　　1、從興趣出發，培養學生的觀察力，養成觀察好習慣。

　　2、學會捕捉精彩鏡頭，并運用想象把所見、所聽、所想寫進自己的文章中。

　　3、從片段描寫入手，把片段描寫寫具體。

　　(點評：目標清楚，從培養學生好習慣入手，注重寫作的指導，同時降低寫作難度，著重指導片段的寫作方法，使學生對作文易于接受。)

教學重點：1調動所有感官進行觀察。

　　2理解游戲的道理，有所感悟。

教學難點：運用觀察理解把文章寫具體。有一定的深度。

教學過程：

　　一、激發興趣，導入游戲。

　　同學們，今天很高興能和大家在一起上課，可能是聽課的老師太多了，我發現大家有些拘束，緊張，那放松一下，我們先來做個游戲好嗎?

　　二、游戲活動

　　1、做游戲當然要有游戲規則，大家一定要注意聽老師說的游戲規則喲!請聽清要求，并記在心里。(板書：聽)

　　我們做的游戲名稱叫做“畫方圓”，請大家同時用一手畫方、一手畫圓。

　　2、請一名學生上臺來進行游戲表演。大家要注意看清他在游戲的過程中的動作、表情與神態。(板書：看)大家要認真觀察。(如果完成，老師就可以引導學生發現他的問題，沒按要求同時畫)

　　請人簡單說說你觀察到該名同學游戲的細節。

　　3、他沒有成功，在坐的有沒有不服氣，想挑戰的啊??請男女生各一名上臺來進行游戲比賽，看誰畫的好，表現好的還有獎勵喲。你們看也要認真的看，注意觀察兩位參賽選手比賽全過程。