小學(xué)六年級(jí)關(guān)于醉美檀溪征文

　　第一篇

　　今天，媽媽休息，就領(lǐng)我到檀溪山去玩了一天，我們玩的很快活。早晨7點(diǎn)鐘，媽媽領(lǐng)我乘坐1路公交車直達(dá)淄川，又從淄川轉(zhuǎn)39路車，經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了美麗的檀溪山風(fēng)景區(qū)。

　　給我印象最深的是檀溪山的山、水和山洞，許多瀑布。檀溪山的山好高好陡，許多地方都有奇形怪狀的石頭，一條小溪伴著我們攀登的路線南線，一路上一邊爬山，一邊看著清清的小溪快活的流淌，不時(shí)形成一個(gè)深深淺淺的小潭，我不時(shí)將手腳伸進(jìn)清清涼涼的水中，感覺(jué)好舒服。小潭里的水清可見(jiàn)底，里面的'水草，石頭看的清清楚楚，路兩邊有各種各樣的樹(shù)木，藤蔓，花草，有許多是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，有時(shí)還能看到蜘蛛，螳螂，蝴蝶，蟬等小動(dòng)物，空氣真新鮮，我大口呼吸著清新的空氣，心想我要是能天天生活這里該多好啊。

　　爬了三個(gè)半小時(shí)，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，檀溪山下，從山上流淌下來(lái)的溪水匯成了清澈見(jiàn)底的九龍?zhí)叮鄺l瀑布從峭壁上飛瀉而下形成九龍戲水的人間奇觀，潭中，許多各種顏色的魚(yú)成群的游來(lái)游去，景色美得出奇。

　　雖然感覺(jué)很累，但那是身體的勞累，心里不但不累，還感覺(jué)到在學(xué)校從來(lái)沒(méi)有的放松，愉悅。我度過(guò)了快樂(lè)的一天。

　　第二篇

　　我的家鄉(xiāng)在湖北襄樊。它雖然沒(méi)有美國(guó)紐約的繁華，也沒(méi)有水上海港—威尼斯的絢麗與多姿，更沒(méi)有日本東京的古樸與典雅，但我卻愛(ài)這片土地，更愛(ài)這多姿多彩的美麗風(fēng)景。

　　在這片土地上，有著歷史悠久的鹿門山。鹿門山雖然不高，但很清秀。聽(tīng)說(shuō)大詩(shī)人孟浩然曾在這鹿門山隱居過(guò)多年，還寫了許多人們喜歡而又朗朗上口的詩(shī)篇：“人事有代謝，往來(lái)成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。”

　　在這片土地上，有著風(fēng)景優(yōu)美的古隆中。由于劉備“三顧茅廬”的故事,于是古隆中便聞名于天下，招來(lái)許多中外游客的游玩與贊賞。古隆中現(xiàn)存遺跡數(shù)不勝數(shù)：三顧堂、草廬亭、武侯祠等。這都是人們游玩的勝地。

　　在這片土地上，有著保存完好的習(xí)家池。它在襄陽(yáng)城南十里鳳凰山南麓的閻家沖內(nèi)。它依山傍水，引白馬泉水建池筑亭臺(tái)。是襄樊最早的園林建筑群體之一，它距今已有一千九百多年的歷史，至漢晉以來(lái)，就成了我市南郊的旅游勝地。

　　在這片土地上，有著壯觀美麗的“馬躍檀溪”。它位于真武山北麓與檀溪間的山巖上，那巖石上還清晰地留下了兩個(gè)“馬蹄印”，這就是有名的“馬躍檀溪”處。今在石壁上還刻有“馬躍檀溪遺址處”和“檀溪”兩個(gè)大字。

　　打開(kāi)地圖，請(qǐng)為我指出你最喜歡的國(guó)家。有人會(huì)指著美國(guó)，因?yàn)樗麄兿蛲绹?guó)式的自由，有人會(huì)指著法國(guó)，因?yàn)樗麄兿蛲闼愕睦寺閼眩腥诉€會(huì)指著新加坡，因?yàn)樗麄兿蛲▓@般的美麗國(guó)度……可是，別忘了我們的家——湖北省襄樊市。

　　我愛(ài)湖北，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚!

【小學(xué)六年級(jí)關(guān)于醉美檀溪征文】相關(guān)文章：

1.小學(xué)生醉美檀溪征文（精選三篇）

2.年味浦江醉美檀溪征文

3.小學(xué)四年級(jí)關(guān)于醉美檀溪征文

4.小學(xué)六年級(jí)年味浦江醉美檀溪作文

5.最美檀溪征文

6.小學(xué)生年味浦江醉美檀溪作文

7.“醉”美檀溪征文匯總

8.小學(xué)二年級(jí)年味浦江醉美檀溪作文