初三政治教學(xué)課件1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過教學(xué)，使學(xué)生知道情緒是應(yīng)該調(diào)節(jié)的，也是可以調(diào)節(jié)的；2、學(xué)會調(diào)節(jié)情緒；3、學(xué)會合適地表達(dá)自己的情緒。

　　教學(xué)重點：調(diào)節(jié)和控制不良情緒的有效方法

　　教學(xué)難點：喜怒哀懼，不忘關(guān)心他人

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件、學(xué)生情緒卡、歌曲《幸福拍手歌》

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　師問：同學(xué)們，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《豐富多樣的情緒》，那么請問大家兩個問題：1、情緒的基本類型是？；2、情緒的類別和作用是？

　　生答：（學(xué)生一起回憶、回答）

　　學(xué)生4：不能采用這種方法，他違紀(jì)之后，已經(jīng)被老師批評了，就不能再罰掃地 （你一定是個愛看書的孩子，她的理由和法律懲罰的一個基本原則相吻合，那就是：一罪不能二罰）

　　拓展深入：

　　師：同學(xué)們的精彩發(fā)言叫人嘆為觀止。現(xiàn)代發(fā)達(dá)國家，醫(yī)生是最受歡迎的職業(yè)之一。有一種醫(yī)生，從來不使用聽診器和手術(shù)刀，這是什么醫(yī)生？（生答：心理醫(yī)生）同學(xué)們已經(jīng)掌握了一定的理論知識，又有豐富的生活經(jīng)驗，可以籌建心理診所了。最近老師也有點煩，就讓老師做咱們706班心理診所的第一個病人吧。

　　我這是疑難雜癥，所以先請專家們四人一組進行會診，然后給我開處方。

　　發(fā)給學(xué)生處方單，學(xué)生討論后發(fā)言。

　　附處方單：

　　云衢中學(xué)初一11班心理診所

　　不良情緒處置單

　　姓名：賀先作 職業(yè)：教師

　　病況：學(xué)生的思想復(fù)雜多變，因而常和他們發(fā)生摩擦，為此，我總是悶悶不樂，總想著：唉，當(dāng)老師真難！是不是我真的沒用？要被淘汰啦？

　　處方：

　　醫(yī)生：

　　學(xué)生發(fā)言：

　　學(xué)生1：您應(yīng)該和學(xué)生交心換心，讓學(xué)生理解你。

　　學(xué)生2：和您的好朋友談一談，把您的苦惱發(fā)泄出來。

　　學(xué)生3：您如果能和學(xué)生打成一片，多多了解他們的內(nèi)心，

　　和學(xué)生建立深厚的感情，就不會產(chǎn)生那么多矛盾。

　　學(xué)生4：您可以出去散散步，聽聽音樂。

　　學(xué)生5：多組織一些活動，讓同學(xué)們愛上政治課。

　　學(xué)生6：對那些經(jīng)常搗蛋的學(xué)生，要給點厲害讓他們瞧瞧，

　　這樣您上課就會輕松很多。