教學(xué)課件評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)是什么？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的教學(xué)課件評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)資料，歡迎閱讀！

　　教學(xué)課件評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

　　一、優(yōu)秀教案評(píng)比要求

　　教案應(yīng)該力求體現(xiàn)“三性一特色”，即：規(guī)范性、科學(xué)性、先進(jìn)性和突出課堂教學(xué)改革的特色。

　　1、規(guī)范性

　　教學(xué)目標(biāo)：體現(xiàn)知識(shí)、技能、情感態(tài)度價(jià)值觀“三維”教學(xué)目標(biāo)。

　　目標(biāo)制定的依據(jù)———（學(xué)情分析、教材分析）

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破。

　　課時(shí)設(shè)計(jì)：課時(shí)安排要求合理。

　　教學(xué)策略：教學(xué)方法及教學(xué)媒體。

　　教學(xué)過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖、可能出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策。 板書(shū)設(shè)計(jì)：新穎、明確、簡(jiǎn)潔。

　　課后小結(jié)：思得、思失、思改。

　　2、科學(xué)性

　　（1）教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，語(yǔ)言準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實(shí)際。

　　（2）教案中既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性、多樣化。

　　3、先進(jìn)性

　?。?）教案能很好地反映本學(xué)科的知識(shí)特點(diǎn)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，做到教書(shū)育人有機(jī)結(jié)合。

　?。?）能恰當(dāng)合理地使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,以學(xué)生為主體，突出自主性、合作性、探究性學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)課改的基本理念。

　?。?）教案要能有利于學(xué)生的創(chuàng)新精神和求異思維的培養(yǎng)，教學(xué)過(guò)程能體現(xiàn)師生互動(dòng)的活動(dòng)空間，并能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

　　4 、突出課改特色

　　①合作學(xué)習(xí)②體驗(yàn)學(xué)習(xí)③探究學(xué)習(xí) ④信息技術(shù)與學(xué)科整合 ⑤增強(qiáng)德育教育實(shí)效性⑥新課程背景下的講授法教學(xué)

　　二、優(yōu)秀教案評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

　　1、(20分)書(shū)寫(xiě)整齊、圖表規(guī)范、板書(shū)設(shè)計(jì)科學(xué)合理。

　　3、(20分)教學(xué)設(shè)計(jì)能體現(xiàn)教學(xué)全過(guò)程，對(duì)課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用。

　　4、(20分)教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，語(yǔ)言準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實(shí)際。

　　5、(15分)教案中既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性。

　　6、(15分)以學(xué)生為主體，突出自主性、合作性、探究性學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)課改的基本理念。

　　7、(10分)能恰當(dāng)合理地使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。