高考動員大會上講話稿范文
在現在社會,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。那么,怎么去寫講話稿呢?下面是小編收集整理的高考動員大會上講話稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高考動員大會上講話稿1
各位家長、老師們、同學們:
大家下午好!
春潮傳來喜訊,萬物勃發生機。09年高考的腳步正和這個春天一起大步流星向我們走來!今天,我們在這里隆重集會,舉行高考誓師動員大會,目的就是要分析今年高考的形勢,明確我們的奮斗目標,正視存在的困難和問題,提出應對的策略。相信此時此刻,廣大家長的心情和學校的心情是一樣的,廣大家長朋友,今天你們在百忙之中抽出時間參加我們的大會,是對我們的工作給予的最有力、最寶貴的支持,高二級的同學今天到會支援高三級的同學們。同學們,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長和高二級同學的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
家長們、老師們、同學們,今天我們要吹響備戰高考沖刺的沖鋒號,擂響從勝利走向勝利的戰鼓。開弓沒有回頭箭,我們將在宣誓條幅上鄭重的寫下我們的名字,寫下我們的誓言。“三更燈火五更雞,正是男兒立志時”,古人的吃苦精神時刻激勵著我們,以往的歷史和過去的成就鼓舞著我們,這里我著重講三個問題。
一、今年高考的奮斗目標
近幾年來,我校在縣委、縣政府正確領導下,在縣教育局幫助支持下,全校二百多名教職工同心同德,團結協作,鼓干勁,加壓力,積極探索教育教學的新方法、新途徑,克服重重困難,在教育教學的各個方面都取得了顯著的成績,學校發展進入了快車道,整個校園呈現出文明向上、平安和諧的良好局面。20xx年我校高考重點上線103人,高考二本以上上線人數跨越300人,突破400人大關,達到423人,比去年增加144人,增長51.6%,文化課上線凈增人數列10所重點中學第三位。 20xx年給我們留下了榮譽和自豪!20xx年,縣上下達我校的高考指標是本科以上上線550人,比去年增加127人,相信經過我們大家的努力,我們的目標是可以實現的,我們目標目標的實現將使更多的學生跨入高等院校的檻。
二、我們制勝的有利因素
經過一學期的復習備考,我們已經基本完成了第一階段夯基礎的復習任務,即將進入第二階段的攻堅復習階段,從上學期備考的工作來看,我認為我們有以下幾點有利因素:
一是高三補習班組建較早,20xx年8月4日起組建了補習班,為高考備考贏得了時間;
二是組建了強有力的教師隊伍,九位教研組長和多年帶過高考的我校名師都堅持在高考一線,為數不多的新教師也都是事業心強,謙虛好學的優秀青年教師;
三是我們沿用了近兩年行之有效地三輪備考復習方案,這個方案計劃周密、安排緊湊、環節齊全、張弛有度,是被實踐證明了的切合我校實際的正確的備考方案;
四是我們總結經驗,和上屆相比,學校給這一級高三學生留了較多的自主學習時間,有利于同學們查缺補漏,完善自我。
五是我們組織教師走出去,參加各類調研學習考察活動,先后派出四十多人次到民勤一中、張掖二中等河西名校學習,參加天水。蘭州等地的高考研討會,并加深加了與兄弟學校的聯系,取長補短,互通有無,實現了資源共享。這些活動的開展為進一步夯實備考策略提供了極大的幫助。八是我們上一學期狠抓了學風建設,高三級同學的學習風氣比上一屆更濃。我相信,我們有以上有利因素,再加上同學們的刻苦努力,我們實現今年的目標是有把握的。
三、存在的困難和問題
在看到有利因素的同時,我們還要看到不利的方面:
一是我們和兄弟學校還存在著一定的差距,從本次診斷考試的成績來看,我們理科600分以上的學生較少,只有5個人,理科450分以上的學生有329人,文科450分以上的有162人,平均分數和隴西一中、二中、定西一中、臨洮中學等兄弟學校相比還存在一定的距離。
二是應屆班同學的心態還沒有進入高考臨戰狀態,認為今年高考希望不大,抱著來年再考的思想停滯不前,這些思想是有害的,要不得的,我們去年應屆班考的最好的高三、13班就有19個同學上了本科線,就是今年考不上,也要為明年的補習打好基礎,保爾柯察金說過一句話:“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”古人也說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我們怎么能有理由讓光陰虛度呢?
三是有些同學到現在目的不明確,態度不端正,學習無計劃,
得過且過。對高考抱有僥幸心理。
四是有些同學家庭困難,學習上有包袱。我在這里要奉勸你們,不要被困難嚇倒,只要你考上重點名牌大學,國家有生源地助學貸款,大學有獎學金、助學金,還可以勤工儉學。貧困大學生報名有綠色通道,辦法總比困難多嘛!如果你把握不住,思想上背包袱,豈不遺恨終生?
四、應對的策略
孫子日:“知己知彼,百戰不殆”,分析有利因素,化消極因素為積極因素,使同學們放下包袱,輕裝前進,我們要采取以下措施改進我們的工作:
一是各班班主任和科任教師要加強對年級班級的管理工作。經常性的坐在一起研究出現的問題,要發揚好團隊精神和吃苦在先,享受在后的奉獻精神,要送月亮、趕太陽,以夸父逐日的意志和毅力抓好年級班級工作,心往一處想,勁往一處使。特別是班主任要心系學校分解的責任指標,下決心、想辦法,加強和科任教師的聯系與配合,當好班級的統帥,密切注視班情學情,不讓一名學生掉隊,形成步調一致的合力,提高學生的成績和本班的上線率。要合理安排學生每一天的學習和作息,對同學們既要關心愛護,又要嚴格要求,真正成為同學們的靠山!
二是要在本周開好高三級教師聯席會,要很好的對成績和問題進行總結。要研究本次診斷考試的成敗得失,分析存在的問題,對癥下藥,把第一階段中存在的問題解決掉。
三是要發揮集體備課的優勢,特別是文綜和理綜備課組,一定要從現在開始加強合作和研究,剩下的80天時間是綜合科目大幅度提高成績的時間,各備課組長要充分發揮組織協調作用,把同一備課組的同志們組織起來,多開諸葛亮會,有信息共同分享,有困難共同克服,發揮好備課組的戰斗堡壘作用。
四是全體同學要端正態度,明確目標、找準位置,排除干擾、進入狀態,不懈努力、開足馬力,牛氣十足,沖刺80天,決戰高考!
家長們,你們伴隨著孩子們一起來到了高考的前沿陣地,你們實際上是和孩子一起在備考。家有考生的家長,才會體會到老師們的辛苦和孩子學習上的辛苦,相信你們在高考的征程中,一樣有焦慮、有痛苦、有歡樂、有希望。理解、寬容、幫助是對孩子們最大的支持,希望你們繼續發揚苦攻精神,再苦不能苦孩子,在以后的日子里,陪在孩子身邊,做好孩子的“勤務員”,辛苦自己80天,幸福孩子一輩子,讓孩子做到衣食無憂、心靈上有依靠。同學們要做到:
一是制定切實可行的高考目標
把握自己的實力,挖掘自己的潛力,在實力和潛力的基礎上確定的高考目標才是客觀的,可實現的。因此,我們每一個同學都要有自己的明確定位,我們的每一個教師尤其是班主任要幫助學生找準位置,定怎樣的位呢?我的看法是:跳一跳,摸得著。就是要充分認清自己的實力,挖掘自己的潛力,向著屬于自己的目標前進。我們確定高考的總分目標后,要把這個大目標分解成一個一個小目標,具體就是各科成績的高低一個一個的去實現,只有這樣,大目標的實現才不致成為一句空話。因此,確定一個奮斗目標,既要均衡發展,又要發揮優勢。重視基礎,回歸教材也很重要。高考命題是非常重視基礎的,我們把基礎掌握牢固了,就成功了一大半。
二是調整心態最佳發揮
專家在對影響高考成功的20個因素的研究后得出結論:心態是影響高考發揮的決定因素。如果說,考生掌握與運用知識的水平是高考成功的硬件,那么,考試心態就是軟件,它可使考試正常發揮甚至超常發揮,越是臨近高考,調節越重要,因此可以說,調節好心態是高考成功的一半。要把診斷當高考,高考也就成了普通的考試了。我們要從做題順序、進度、草稿紙的合理使用,以及參加網上閱卷模擬考試入手,全真模擬,一切以高考的標準來訓練。
三是增強信心,科學備考
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有信心,高考就不可能成功。要進入狀態,進入狀態是獲取佳績的必要手段。眾所周知,運動員在競賽中進入競技狀態,與競賽成績的關系非常密切,我在這里要特別強調,進入狀態不僅包括高考,還包括平時的復習、考試、自習時都要進入狀態。家長們、老師們、同學們,沖鋒的號角已經吹響,大學在召喚,未來在呼喚。“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”,決戰在即,無悔人生。同學們:“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰”,讓我們以自信的微笑共同面對最后的挑戰,去追求卓越,迎接成功!
最后,衷心祝愿高三全體同學在今年的高考中旗開得勝,金榜題名!
謝謝大家!
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