漢語初級語音教學課件1
教學目的:
1、 掌握漢語拼音中聲母、韻母、聲調及拼音中一些求拼音規則。
2、 掌握基本的問候語
教學要求:
1、 要求學生讀音準確,并會書寫漢語拼音。
2、 能夠自己給漢字注音。
3、 能夠靈活地進行替換練習。
教學重點:
1、 聲調(尤其是 三聲的發音)
學時分配: 2學時
教學內容與步驟:
一、 學習聲母、韻母。
板書:
聲母(11個) b p m f
d t n l
g k h
j q x
zh ch sh r
z c s
韻母(16個) a o e er ai ei ao ou an en ang eng ong
i ia ie iao iu(iou) ian in iang ing iongu ua uo uai ui(uei) uan un uang ueng ü üe üan ün(üen)
先以呼讀音引入教學,便于學生辯音、發音。
二、 拼音(1)
見課文第三頁語音中拼合練習
老師領讀,學生跟讀。
學生齊讀。個別學生讀。
三、 聲調
漢語是有聲調的語言。聲調有區別詞的意義的作用。
1、 漢語有四個基本聲調:
板書: ˉ (一聲)
ˊ (二聲)
ˇ (三聲)
ˋ (四聲)
2、 漢語聲調有區別意義的作用:
板書: 例: ma 1(媽)
ma 2(麻)
ma 3(馬)
ma 4(罵)
3、 聲調示意圖:
板書: 第一聲 55 陰平調
第二聲 35 陽平調
第三聲 214上聲調
第四聲 51 去聲調
四、 基本的拼音規則(1)
輕聲
?、暖B音詞或動詞的重疊形式后頭的字,讀輕聲。不標調。
例如:媽媽 弟弟 叔叔 星星 看看 坐坐
ma 1ma
?、票硎径鄶档?quot; 們" 讀輕聲
例如:我們 你們 他們 孩子們 學生們
wo 3men
五、 對話(一、生詞。二、句子。三、會話。四、替換與擴展)
1、 首先學習生詞1~15。老師先讀一遍。學生跟讀、齊讀。個別學生再讀。邊讀邊記憶。
2、 學習句子
會話:你好!--你好!
你好嗎?--很好。我也很好。
3、 替換練習
你好!
句子 你好!
會話 你們好! (老師﹑爸爸﹑媽媽)
老師,您好! (爸爸﹑媽媽﹑李老師﹑王老師)
會話 再見!
再見!
4、結合課堂活動與練習1.2.3.4進行對話練習。
六、 布置作業
背聲母,韻母及課后挑戰自我交際任務。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/jiaoxuekejian/402726.htm