漢語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)音教學(xué)課件1

　　教學(xué)目的：

　　1、 掌握漢語(yǔ)拼音中聲母、韻母、聲調(diào)及拼音中一些求拼音規(guī)則。

　　2、 掌握基本的問候語(yǔ)

教學(xué)要求：

　　1、 要求學(xué)生讀音準(zhǔn)確，并會(huì)書寫漢語(yǔ)拼音。

　　2、 能夠自己給漢字注音。

　　3、 能夠靈活地進(jìn)行替換練習(xí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、 聲調(diào)（尤其是 三聲的發(fā)音）

學(xué)時(shí)分配： 2學(xué)時(shí)

教學(xué)內(nèi)容與步驟：

　　一、 學(xué)習(xí)聲母、韻母。

　　板書：

　　聲母（11個(gè)） b p m f

　　d t n l

　　g k h

　　j q x

　　zh ch sh r

　　z c s

　　韻母（16個(gè)） a o e er ai ei ao ou an en ang eng ong

　　i ia ie iao iu(iou) ian in iang ing iongu ua uo uai ui(uei) uan un uang ueng ü üe üan ün(üen)

　　先以呼讀音引入教學(xué)，便于學(xué)生辯音、發(fā)音。

　　二、 拼音（1）

　　見課文第三頁(yè)語(yǔ)音中拼合練習(xí)

　　老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。

　　學(xué)生齊讀。個(gè)別學(xué)生讀。

　　三、 聲調(diào)

　　漢語(yǔ)是有聲調(diào)的語(yǔ)言。聲調(diào)有區(qū)別詞的意義的作用。

　　1、 漢語(yǔ)有四個(gè)基本聲調(diào)：

　　板書： ˉ （一聲）

　　ˊ （二聲）

　　ˇ （三聲）

　　ˋ （四聲）

　　2、 漢語(yǔ)聲調(diào)有區(qū)別意義的作用：

　　板書： 例： ma 1（媽）

　　ma 2（麻）

　　ma 3（馬）

　　ma 4（罵）

　　3、 聲調(diào)示意圖：

　　板書： 第一聲 55 陰平調(diào)

　　第二聲 35 陽(yáng)平調(diào)

　　第三聲 214上聲調(diào)

　　第四聲 51 去聲調(diào)

　　四、 基本的拼音規(guī)則（1）

　　輕聲

　　⑴疊音詞或動(dòng)詞的重疊形式后頭的字，讀輕聲。不標(biāo)調(diào)。

　　例如：媽媽 弟弟 叔叔 星星 看看 坐坐

　　ma 1ma

　　⑵表示多數(shù)的" 們" 讀輕聲

　　例如：我們 你們 他們 孩子們 學(xué)生們

　　wo 3men

　　五、 對(duì)話（一、生詞。二、句子。三、會(huì)話。四、替換與擴(kuò)展）

　　1、 首先學(xué)習(xí)生詞1~15。老師先讀一遍。學(xué)生跟讀、齊讀。個(gè)別學(xué)生再讀。邊讀邊記憶。

　　2、 學(xué)習(xí)句子

　　會(huì)話：你好！--你好！

　　你好嗎？--很好。我也很好。

　　3、 替換練習(xí)

　　你好！

　　句子 你好！

　　會(huì)話 你們好！ （老師﹑爸爸﹑媽媽）

　　老師，您好！ （爸爸﹑媽媽﹑李老師﹑王老師）

　　會(huì)話 再見！

　　再見！

　　4、結(jié)合課堂活動(dòng)與練習(xí)1.2.3.4進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

　　六、 布置作業(yè)

　　背聲母，韻母及課后挑戰(zhàn)自我交際任務(wù)。