學習目標：

　　1、理解循環(huán)小數(shù)的意義，初步認識有限小數(shù)和無限小數(shù)，掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。

　　2、通過小組合作，自主討論的方式開展學習。

　　3、在教學過程中，通過引導學生進行觀察比較來培養(yǎng)學生的觀察思考和抽象概括的能力。

學習重點難點：

　　1、理解循環(huán)小數(shù)的意義。

　　2、循環(huán)小數(shù)的表示方法。

　　學前準備：小黑板（教學目標， 自學指導，總結(jié)規(guī)律）

　學習過程：

　一、板書課題（1分鐘）

　　師：同學們，我們這節(jié)課一起來學習：“循環(huán)小數(shù)”。

　二、出示目標（1分鐘）

　?。ㄒ唬┏鍪緦W習目標。

　　1、理解循環(huán)小數(shù)的意義，初步認識有限小數(shù)和無限小數(shù)，掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。

　?。ǘR讀學習目標。

　　（三）師：要想達到教學目標，得靠大家自學。你們有信心學好嗎？

三、自學指導（2分鐘）

　　（一）過渡語：下面，請打開課本第27頁例8。

　?。ǘ┏鍪咀詫W指導。

　　1、認真看課本第27頁例8，四人為一小組討論以下問題。

　　2、教材P27頁的例8。

　　（1）四人為一小組把400÷75進行豎式計算。

　?。?）通過計算這道豎式有什么特點？

　四、先學（9分鐘）

　　過渡語：自學時，比哪組看書最認真，坐姿最端正。下面，自學競賽開始，看誰能回答這些問題。

　?。ㄒ唬┛匆豢?/p>

　　生認真地看書自學，師巡視，督促人人認真地看書。

　　師：看完的同學請舉手。下面，老師來檢測一下你們的自學效果。