水滸傳教學(xué)課件怎么寫?相信很多人都想知道吧?以下是小編為您整理的水滸傳教學(xué)課件相關(guān)資料,歡迎閱讀!

水滸傳教學(xué)課件
教法分析
教學(xué)方法上選擇講述分析法為主,輔以范例教學(xué)法、復(fù)述故事法、朗讀法、提問(wèn)法、自主合作交流討論法、分析比較法、反饋教學(xué)法等。
教學(xué)目標(biāo)
1. 瀏覽全書,復(fù)述水滸故事。(使學(xué)生了解《水滸傳》的主要故事)
2. 精讀片段,分析人物形象。(通過(guò)片段的引導(dǎo)學(xué)習(xí),教給學(xué)生閱讀賞析的方法)
3. 回讀全書,了解藝術(shù)特色。(整體了解《水滸傳》流傳至今的原因)
4. 學(xué)習(xí)英雄,擁有英雄氣概。(《水滸傳》在揭露社會(huì)的黑暗的同時(shí),贊揚(yáng)了梁山英雄身上所具有的共性即“義”,這與我們今天所倡導(dǎo)的見義勇為的風(fēng)尚是一致的。通過(guò)閱讀,教育學(xué)生在遵紀(jì)守法的前提下,見義勇為。)
教學(xué)重點(diǎn)
1. 瀏覽全書,復(fù)述水滸故事。
2. 精讀片段,分析人物形象。
教學(xué)難點(diǎn)
1. 回讀全書,了解藝術(shù)特色。
2. 學(xué)習(xí)英雄,擁有英雄氣概。
課時(shí)安排
初步安排5課時(shí),這里只介紹一節(jié)課(學(xué)生展示讀書成果、指導(dǎo)閱讀方法)的安排。整體感知《水滸傳》:簡(jiǎn)介作者、了解作品背景、作品內(nèi)容,復(fù)述故事、分析人物、精彩片段賞析等。
其余不作介紹。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課,激發(fā)閱讀興趣
同學(xué)們,聽過(guò)“少不看《三國(guó)》,老不看《水滸》”這樣的說(shuō)法嗎?你能說(shuō)說(shuō)其中的原因嗎?(生發(fā)表自己的看法)
《水滸傳》不但流傳至今,且成為人們津津樂(lè)道的話題,它到底有多大的魅力呢?為什么有如此之大的魅力呢?今天我們將一起走上《水滸傳》探索之旅,
導(dǎo)入新課(激趣法)
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