“化學(xué)”一詞，若單是從字面解釋就是“變化的科學(xué)”。下面是小編為你帶來(lái)的化學(xué)必修一教學(xué)課件：硫酸、硝酸和氨 ，歡迎閱讀。

教學(xué)目標(biāo)

　　1.掌握氨和銨鹽的性質(zhì)、用途

　　2.學(xué)會(huì)氨的實(shí)驗(yàn)室制法

教學(xué)重難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　氨和銨鹽的化學(xué)性質(zhì)

　　教學(xué)難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制氨的化學(xué)反應(yīng)原理

教學(xué)工具

　　燒杯、燒瓶、鐵架臺(tái)、滴管、導(dǎo)管、玻璃棒、試管、酒精燈、酚 酞試液、棉花、試管夾、NH3、HCl、NH4Cl、Ca(OH)2

教學(xué)過(guò)程

　　新課導(dǎo)入

　　[新聞導(dǎo)課]杭州市一制冷車(chē)間發(fā)生氨氣泄漏：出國(guó)留學(xué)網(wǎng)

　　2004年4月20日上午10時(shí)，杭州市一制冷車(chē)間發(fā)生氨氣泄漏事件，整個(gè)廠區(qū)是白茫茫的一片，方圓數(shù)百米，空氣中彌漫著一股濃烈的刺激性氣味，進(jìn)入廠區(qū)呼吸都感到困難。廠區(qū)內(nèi)寒氣逼人。市消防中心接到報(bào)案后立即制定方案，出動(dòng)上百名消防隊(duì)員，十余量消防車(chē)…。

　　[問(wèn)題]

　　1、為什么在氨氣泄漏時(shí)工廠里會(huì)寒氣逼人?

　　2、如何吸收彌漫在空氣中的大量氨氣?

　　3、被圍困在污染區(qū)的群眾怎樣做才能保證不吸入氨氣?

　　[板書(shū)]二、氨

　　1、NH3的物理性質(zhì)：

　　[展示]一瓶氨氣：無(wú)色，有刺激性氣味，密度<空氣，易液化，可作致冷劑。

　　[實(shí)驗(yàn)4-9] 成功關(guān)鍵：燒瓶干燥、密封。

　　現(xiàn)象：形成紅色噴泉。證明：氨極易溶于水,水溶液顯堿性。

　　[ 講解]：1體積的水約溶解700體積的氨氣，氨的水溶液叫做氨水。

　　[板書(shū)] 在通常狀況下，氨是無(wú)色氣體，有刺激性氣味，比空氣輕。氨易液化，極易溶于水。

　　[過(guò)渡]氨的水溶液是堿性的，但其中的水是中性的，氨分子也沒(méi)有氫氧根離子。氨水為什么會(huì)顯堿性呢?