導(dǎo)語：什么是周長教學(xué)課件怎么寫?以下是小編精心為大家整理的有關(guān)什么是周長教學(xué)課件，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀。

什么是周長教學(xué)課件

[教學(xué)目標(biāo)]

　　1.知識(shí)與技能：

　　結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)周長。

　　2.過程與方法：

　　能測量并計(jì)算三角形、平行四邊形、梯形等圖形的周長。

　　3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　結(jié)合具體情境，感知周長與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。

　　[教學(xué)重點(diǎn)] 結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)周長。

　　[教學(xué)難點(diǎn)] 能測量并計(jì)算三角形、平行四邊形、梯形等圖形的周長。

　[教學(xué)過程]

(一) 看一看，描一描。

　　1. 同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天是樹葉飄落的季節(jié)。老師給同學(xué)們帶來一些美麗的葉子圖片！多漂亮的葉子呀！可愛的螞蟻看到它，高興極了！它說它會(huì)畫樹葉，一筆就能畫成美麗的樹葉！看！（出示課件）仔細(xì)觀察兩只小螞蟻是怎么畫的？誰畫的好？

　　師：這樣由一點(diǎn)開始，再回到起點(diǎn)的一圈，在數(shù)學(xué)中叫做一周。這外面的邊叫做邊線。

　　師：沿著樹葉的邊線畫一圈，一個(gè)美麗的葉片圖案就出現(xiàn)了。現(xiàn)在誰再來說說，螞蟻是怎么畫的？

　　生：小螞蟻沿著樹葉的邊線畫一周，最后又回到起點(diǎn)。

　　師：小螞蟻也能做老師，它教我們畫出漂亮的葉子，你們學(xué)會(huì)了嗎？

　　請(qǐng)你拿出一張紙，選擇一片最喜歡的樹葉，用彩筆沿著樹葉的邊線一筆描出它的輪廓來。開始吧!

　　2. 好!誰愿意來給大家演示一下是怎么描的?（請(qǐng)用筆指著，說清楚是從哪里開始的，又到哪里結(jié)束。）

　　3.小結(jié)：看來，不管從哪里開始，大家都是沿著樹葉的邊線描了一周，請(qǐng)看(動(dòng)態(tài)演示)。你們知道樹葉邊線的一周的長度在數(shù)學(xué)上叫什么嗎？這一周的長度，我們把它叫做樹葉的周長。(板書課題：周長)

　　4.再來看(出示圖)，你能描出下面圖形的邊線嗎?

　　選擇自己喜歡的圖形，用一筆描出來。

　　剛才同學(xué)們沿著圖形的邊線描了一周，這一周的長度就是圖形的周長。