以下就是小編整理的運氣球作文教學課件,一起來看看吧!
教學過程
一、談話導入
1、我知道大家都十分喜歡玩游戲,誰能說說玩游戲時的感受。(玩游戲時,心情愉快,而且很放松。玩游戲能增進同學之間的友誼??)
2、原來玩游戲的好處還真多,今天,我們就來玩一個游戲吧!
二、吹氣球
1、今天,我們玩的游戲叫(老師吹氣球)(板書:吹氣球比賽)
2、看來大家對這個比賽信心十足,但為了使比賽公平公正,我們要制定一個比賽規則。
3、講游戲規則
師:那怎么來吹呢?我宣布一下規則:每組同桌兩個同學為一小組,一個同學吹,一個同學系繩子,在規定的時間內比一比哪一大組吹的氣球又大又多。另外教室里一定要保持安靜,請大家站起來做好準備。
4、全班吹氣球。
師:預備——開始!
師:比賽結束,我們來比一比哪一組吹的氣球又大又多。
師:你們看,氣球五顏六色,多漂亮??!你能用上“有的??有的??還有的??”來說一句話嗎?(評價:你的想象力真豐富。)
5、小組吹氣球比賽。
?。?)師:誰愿意再次到臺上進行比賽,點名五位同學。我宣布規則:在一分鐘內比一比誰吹的氣球最大,
師:××同學,吹氣球比賽馬上就要開始了,你的心情怎樣?(心神不定、激動、緊張、害怕??)(學生板書回答的成語)
師:同學們真會用詞,在比賽開始之前,老師給大家提一個要求,臺上的同學在吹氣球時,你們要觀察參賽者吹氣球的動作、神態,氣球顏色和形狀的變化。
給臺上每人發一只氣球,現在請同學們做好準備。
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