以下就是小編整理的運氣球作文教學課件，一起來看看吧！

　教學過程

　　一、談話導入

　　1、我知道大家都十分喜歡玩游戲，誰能說說玩游戲時的感受。（玩游戲時，心情愉快，而且很放松。玩游戲能增進同學之間的友誼??）

　　2、原來玩游戲的好處還真多，今天，我們就來玩一個游戲吧！

　　二、吹氣球

　　1、今天，我們玩的游戲叫（老師吹氣球）（板書：吹氣球比賽）

　　2、看來大家對這個比賽信心十足，但為了使比賽公平公正，我們要制定一個比賽規則。

　　3、講游戲規則

　　師：那怎么來吹呢？我宣布一下規則：每組同桌兩個同學為一小組，一個同學吹，一個同學系繩子，在規定的時間內比一比哪一大組吹的氣球又大又多。另外教室里一定要保持安靜，請大家站起來做好準備。

　　4、全班吹氣球。

　　師：預備——開始！

　　師：比賽結束，我們來比一比哪一組吹的氣球又大又多。

　　師：你們看，氣球五顏六色，多漂亮啊！你能用上“有的??有的??還有的??”來說一句話嗎？（評價：你的想象力真豐富。）

　　5、小組吹氣球比賽。

　　（1）師：誰愿意再次到臺上進行比賽，點名五位同學。我宣布規則：在一分鐘內比一比誰吹的氣球最大，

　　師：××同學，吹氣球比賽馬上就要開始了，你的心情怎樣？（心神不定、激動、緊張、害怕??）（學生板書回答的成語）

　　師：同學們真會用詞，在比賽開始之前，老師給大家提一個要求，臺上的同學在吹氣球時，你們要觀察參賽者吹氣球的動作、神態，氣球顏色和形狀的變化。

　　給臺上每人發一只氣球，現在請同學們做好準備。