潑水節是展現傣族水文化、音樂舞蹈文化、飲食文化、服飾文化和民間崇尚等傳統文化的綜合舞臺,是研究傣族歷史的重要窗口,具有較高的學術價值。下面是小編為大家提供的關于難忘的潑水節的教學課件,內容如下:
教學目標
1.會認12個生字,會寫12個字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受傣族人民和周總理一起過潑水節的幸福和快樂。
3.對周總理和人民心連心有一定的認識,對傣族人民的潑水節有初步感受。
教學重點 了解課文的內容,感受傣族人民和周總理一起過潑水節的幸福和快樂。
教學難點 體會周總理和傣族人民的深厚感情。
教具準備 生字卡片
教學過 程 二 次 備 課
第一課時
一、談話導入新課
1.課前播放歌曲《愛我中華》師:我們的祖國邊疆遼闊,五十六個民族五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家,你能說出哪些少數民族的名稱呢?
師隨機板書“傣族”,簡介:傣族人民主要聚居在云南省西雙版納地區, “一年一度的潑水節”被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子,是傣族最隆重的節日,這一天,傣族人民穿上漂亮的服裝,背起象腳鼓,互相潑水祝福。板書“潑水節”。學習生字“潑”
2.在 “潑水節”前面板書“難忘的”,齊讀課題,質疑問難。
二、初讀課文,整體感知。
1.學生借助拼音自由讀課文,要求讀準字音,讀通句子,標出自然段序號。
2.指名讀課文,學生評議,隨機正音。
3.你覺得這是一個怎樣的潑水節?從哪兒看出來的?
三、識記生字,理解詞語。
1.出示生字詞,自由認讀。
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