潑水節是展現傣族水文化、音樂舞蹈文化、飲食文化、服飾文化和民間崇尚等傳統文化的綜合舞臺，是研究傣族歷史的重要窗口，具有較高的學術價值。下面是小編為大家提供的關于難忘的潑水節的教學課件，內容如下：

　教學目標

　　1.會認12個生字，會寫12個字。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受傣族人民和周總理一起過潑水節的幸福和快樂。

　　3.對周總理和人民心連心有一定的認識，對傣族人民的潑水節有初步感受。

　　教學重點 了解課文的內容，感受傣族人民和周總理一起過潑水節的幸福和快樂。

　　教學難點 體會周總理和傣族人民的深厚感情。

　　教具準備 生字卡片

　教學過 程 二 次 備 課

　　第一課時

　　一、談話導入新課

　　1.課前播放歌曲《愛我中華》師：我們的祖國邊疆遼闊，五十六個民族五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，你能說出哪些少數民族的名稱呢?

　　師隨機板書“傣族”，簡介：傣族人民主要聚居在云南省西雙版納地區， “一年一度的潑水節”被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的節日，這一天，傣族人民穿上漂亮的服裝，背起象腳鼓，互相潑水祝福。板書“潑水節”。學習生字“潑”

　　2.在 “潑水節”前面板書“難忘的”，齊讀課題，質疑問難。

　　二、初讀課文，整體感知。

　　1.學生借助拼音自由讀課文，要求讀準字音，讀通句子，標出自然段序號。

　　2.指名讀課文，學生評議，隨機正音。

　　3.你覺得這是一個怎樣的潑水節?從哪兒看出來的?

　　三、識記生字，理解詞語。

　　1.出示生字詞，自由認讀。