牧場是一個多義詞，常見于詞語解析，分為兩種基本的含義：一種是指適于放牧的草場；另一種是指經營畜牧業的生產單位。下面是小編為你帶來的牧場之國教學課件 ，歡迎閱讀。

1.教學目標

　　1.認識本課8個生字。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解荷蘭牧場的特點。

　　3.揣摩課文中優美的語言，并摘抄下來。

　　4、分組講解四次“這就是真正的荷蘭”,感受荷蘭獨特的牧場風光。

　　5、體會本文的寫作方法。

2.教學重點/難點

　　教學的重點，是引導學生了解荷蘭牧場的特點，進一步感受鄉村生活的可愛；體會作者擬人手法的巧妙運用，感悟文章語言的生動，豐富學生的語言積累。難點是讓學生明白課文為什么四次講到“這就是真正的荷蘭”。

3.教學用具

　　課件

4.標簽

　　《22牧場之國》

　　教學過程

　　一、初知荷蘭，激發興趣

　　1.導語：同學們，你們喜歡旅游嗎？那我帶大家飛越重洋，做一次跨越國際的長途旅游。請欣賞：

　　2.出示一組荷蘭的風光圖。這就是美麗的荷蘭，你想詳細的了解嗎？請閱讀自讀目標。

　　(1)、請同學們分組講解四次“這就是真正的荷蘭”,感受荷蘭獨特的牧場風光。

　　(2)、體會本文的寫作方法。

　　二、分四組講解這就是真正的荷蘭的特點：

　　牛群組、駿馬組、羊豬雞組、寧夜組

　　師：請同學們快速的閱讀課文前四個自然段，思考這四段在寫作方法上，有哪些值得我們學習的地方？

　　生:自讀。

　　師：我覺得這幾段有很多優美的詞語，也是值得我們學習的。比如：儀態端莊、膘肥體壯、遼闊無垠、悠然自得等。加了這些詞語，讓我覺得文章寫的很美。