《自己去吧》教學(xué)設(shè)計(jì)課件
教學(xué)內(nèi)容:冀教版語文第一冊第21課《自己去吧》。
教材分析:本課是一篇童話故事,講的是小猴、小鴨和小鷹在媽媽的鼓勵下,通過自己的努力,分別學(xué)會了爬樹、游泳和飛翔。文章篇幅短小,但含義深刻。
教學(xué)要求:
1、借助漢語拼音朗讀課文。
2、正確認(rèn)讀十三個(gè)生字。
3、筆順正確的書寫田字格里的四個(gè)生字。
4、了解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自立、勇于實(shí)踐的精神。
教學(xué)重點(diǎn):
1、正確認(rèn)讀生字,書寫生字。
2、借助漢語拼音朗讀課文。
3、理解課文。
教學(xué)難點(diǎn):
1、培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自立、勇于實(shí)踐的精神。
2、理解小猴、小鴨、小鷹的媽媽為什么要讓它們自己學(xué)會生活的本領(lǐng),它們是怎么學(xué)會的。
教學(xué)設(shè)計(jì)
一、激情引趣,直接導(dǎo)入
小朋友,你們喜歡小動物嗎?你們喜歡什么小動物?它有什么本領(lǐng)?
今天老師給你們帶來了三個(gè)好朋友,(出示小猴子、小鴨子和小鷹的圖片貼在黑板上)你們看看他們是誰呀?它們有什么本領(lǐng)?
我們一起去看看小猴、小鴨、小鷹是如何學(xué)會本領(lǐng)的,好嗎?
板書課題。指名讀,齊讀。
【設(shè)計(jì)意圖:小動物是同學(xué)們非常喜愛的,由學(xué)生的喜好入手,使其在輕松愉快的談話中自然地進(jìn)入課文所創(chuàng)設(shè)的情境之中。】
二、初讀課文,感知內(nèi)容。
1、打開書112頁,聽好老師的要求:自由讀課文,在拼音寶寶的幫助下,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
2、學(xué)生自讀課文。師巡視指導(dǎo)。
3、同學(xué)們讀得真認(rèn)真,在讀課文時(shí),生字都記住了嗎?老師可要考考你啦!把書扣在桌子上。
出示:去吧、學(xué)會、爬樹、洗澡、游泳、那里、風(fēng)景、飛翔。指名當(dāng)小老師領(lǐng)讀。
出示自己自己是什么意思?課文中自己指誰?
自你有什么好辦法記住它?己字有幾筆?指導(dǎo)書寫。
【設(shè)計(jì)意圖:拓寬課文內(nèi)容,結(jié)合課文創(chuàng)設(shè)情景,有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣,同時(shí)把生字的復(fù)習(xí)融入其中,既營造了良好的課堂氣氛,又增添了趣性。】
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