《自己去吧》教學(xué)設(shè)計(jì)課件

　　教學(xué)內(nèi)容：冀教版語文第一冊第21課《自己去吧》。

教材分析：本課是一篇童話故事，講的是小猴、小鴨和小鷹在媽媽的鼓勵下，通過自己的努力，分別學(xué)會了爬樹、游泳和飛翔。文章篇幅短小，但含義深刻。

教學(xué)要求：

　　1、借助漢語拼音朗讀課文。

　　2、正確認(rèn)讀十三個(gè)生字。

　　3、筆順正確的書寫田字格里的四個(gè)生字。

　　4、了解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自立、勇于實(shí)踐的精神。

教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、正確認(rèn)讀生字，書寫生字。

　　2、借助漢語拼音朗讀課文。

　　3、理解課文。

教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自立、勇于實(shí)踐的精神。

　　2、理解小猴、小鴨、小鷹的媽媽為什么要讓它們自己學(xué)會生活的本領(lǐng)，它們是怎么學(xué)會的。

教學(xué)設(shè)計(jì)

一、激情引趣，直接導(dǎo)入

　　小朋友，你們喜歡小動物嗎？你們喜歡什么小動物？它有什么本領(lǐng)？

　　今天老師給你們帶來了三個(gè)好朋友，（出示小猴子、小鴨子和小鷹的圖片貼在黑板上）你們看看他們是誰呀？它們有什么本領(lǐng)？

　　我們一起去看看小猴、小鴨、小鷹是如何學(xué)會本領(lǐng)的，好嗎？

　　板書課題。指名讀，齊讀。

　　【設(shè)計(jì)意圖：小動物是同學(xué)們非常喜愛的，由學(xué)生的喜好入手，使其在輕松愉快的談話中自然地進(jìn)入課文所創(chuàng)設(shè)的情境之中。】

二、初讀課文，感知內(nèi)容。

　　1、打開書112頁，聽好老師的要求：自由讀課文，在拼音寶寶的幫助下，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　2、學(xué)生自讀課文。師巡視指導(dǎo)。

　　3、同學(xué)們讀得真認(rèn)真，在讀課文時(shí)，生字都記住了嗎？老師可要考考你啦！把書扣在桌子上。

　　出示：去吧、學(xué)會、爬樹、洗澡、游泳、那里、風(fēng)景、飛翔。指名當(dāng)小老師領(lǐng)讀。

　　出示自己自己是什么意思？課文中自己指誰？

　　自你有什么好辦法記住它？己字有幾筆？指導(dǎo)書寫。

　　【設(shè)計(jì)意圖：拓寬課文內(nèi)容，結(jié)合課文創(chuàng)設(shè)情景，有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣，同時(shí)把生字的復(fù)習(xí)融入其中，既營造了良好的課堂氣氛，又增添了趣性。】