與體育教師的關(guān)系

　　湖州中學(xué)弁山校區(qū)體育組 李云濤

　　摘 要：多年的體育課教學(xué)，講解、示范，練習(xí)成為一種體育課的定型規(guī)律；老師每次重復(fù)的教學(xué)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中顯得枯燥無味，沒有新鮮感，課堂缺少一種輕松和諧的氣氛。通過兩年多嘗試教學(xué)法的學(xué)習(xí)、運用，改變了對體育課定式的教法；整個教學(xué)過程中突出了學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，注重教學(xué)方法的多樣性；營造了一個輕松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，達到了教學(xué)的目的。為適應(yīng)新世紀(jì)體育教學(xué)的發(fā)展要求，為克服傳統(tǒng)體育教學(xué)模式的三個不利因素：1、教師的喜好與特長影響教材的選擇；2、教師年齡影響教材的選擇；3、技術(shù)動作難示范影響教學(xué)進程。我們采用現(xiàn)代教學(xué)手段----多媒體課件，來輔助體育教學(xué)，收到了良好的效果。但是多媒體在用于體育教學(xué)時面臨著一些問題如:1、對課件要求較高；2、傳統(tǒng)體育觀念的影響；3、屏幕顯示；4、課件匱乏。體育教師只有通過多方努力搜集和制作優(yōu)質(zhì)的多媒體課件，才能使體育教學(xué)水平更上一層樓。

　　關(guān)鍵詞：體育教學(xué)、應(yīng)用、多媒體課件、泛化過程及因素

　　隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識經(jīng)濟已成為當(dāng)今社會的主要特征。因此，如何把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才。就成為擺在我們每個教育工作者面前的重要課題，體育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，也應(yīng)該全面的、均衡的發(fā)展。在全面推進素質(zhì)教育的今天，傳統(tǒng)的體育教學(xué)方式正受到越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這就需要我們運用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備改革體育教學(xué)。教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志是教學(xué)手段的現(xiàn)代化。計算機多媒體技術(shù)作為當(dāng)今電化教育的領(lǐng)先技術(shù)，已在許多方面得到了應(yīng)用，它對提高課堂教學(xué)的效率與效益能夠收到事半功倍的效果。