《九色鹿》是的一則民間故事。講的是九色鹿救了一個落水人，落水人發誓永不說出九色鹿的住處。但在金錢面前，落水人背信棄義，出賣了九色鹿，最后受到了嚴懲。

　　我在上課時的采用的是靈活多變的教學方式，在整體感知了課文后，放手讓學生自說自議自己的所得所想，從而歸結出課文中心人物九色鹿和調達身上所蘊涵的思想品質，即九色鹿：漂亮、勇敢、無私、敢怒感言；調達：見利忘義、背信棄義、忘恩負義。……

　　到這里就結束時，我還讓學生對課文中的不同人物談談自己的看法。學生自由暢談，抒發了自己的看法。