通過這堂課的教學，我做到了以下幾個方面：

　　一、這節(jié)課重點突出，本課的重點應該放在運用地形圖分析總結我國地勢、地形特點。我在這方面花的時間最多，而且通過繪出地形剖面示意圖，很直觀，有助于學生理解。

　　二、注重了學生的自主學習，讓學生自己觀察、探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。如讓學生觀察分析“中國地形圖”，和沿32°N線中國地勢剖面圖，并請一同學到前面在黑板上畫一幅示意圖，運用地形圖分析總結我國地勢、地形特點，從中培養(yǎng)學生讀圖和分析分層設色地形圖和地形剖面圖等各類地圖的能力。

　　三、注重學生學習的全過程，體現(xiàn)學生是地理學習的主人，教師是地理學習的組織者、引導者與合作者。如整節(jié)課幾乎是由學生活動串聯(lián)在一起，學生在讀圖、繪圖的過程中把握我國的地形特點。