第一次上英語(yǔ)公開(kāi)課，說(shuō)實(shí)話，心里很是沒(méi)底，課后，我唯一慶幸的是學(xué)生基本掌握了本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。

　　公開(kāi)課后，幾位老師對(duì)我的這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，使我受益匪淺，我不僅獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)方法，而且還了解到了自己的不足之處。

　　現(xiàn)分析如下：

　　1.俗話說(shuō)：好的開(kāi)始是成功的一半，本節(jié)課復(fù)習(xí)導(dǎo)入部分，詞組的操練形式過(guò)于單調(diào)，學(xué)生回答問(wèn)題缺乏主動(dòng)性，教師沒(méi)有調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，以致整節(jié)課氣氛都不夠活躍，今后要在教學(xué)形式的設(shè)計(jì)上多下功夫。

　　2.師生互動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展的還不錯(cuò)，但生生互動(dòng)方面有所欠缺，今后還要注重引導(dǎo)學(xué)生和學(xué)生對(duì)話。

　　3.教學(xué)沒(méi)有照顧到中等偏下水平的同學(xué)，課堂氣氛不夠活躍，今后要注意針對(duì)這部分的同學(xué)設(shè)置些容易點(diǎn)的問(wèn)題，提高他們的自信心和開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的能力。

　　4、教師的口語(yǔ)有待提高，語(yǔ)言組織要盡量精煉。

　　通過(guò)本課的公開(kāi)教學(xué)，我深有感觸，教學(xué)永遠(yuǎn)是一門無(wú)止境的藝術(shù)，無(wú)論怎樣構(gòu)思教學(xué)，總需要我們進(jìn)一步改進(jìn)，因此，備好課絕不是一句空話，它需要我們充分了解教材，了解學(xué)生，需要我們踏踏實(shí)實(shí)地考慮好每一環(huán)節(jié)，這樣每一節(jié)課才會(huì)是高效率的。在以后的教學(xué)工作中，我一定多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課，提高自己的專業(yè)水平。