教學目標：

　　1、認識3個生字，會寫3個生字。能正確讀寫“遠征”等詞語。

　　2、理解詩意，有感情地朗讀課文。背誦課文。

　　3、感受毛澤東及其領(lǐng)導的中國工農(nóng)紅軍大無畏的革命精神和英勇豪邁的氣概。

　　教學重點：

　　感受紅軍的大無畏精神、英勇豪邁的氣概。領(lǐng)略毛澤東作為詩人的豪情和作為一代偉人的博大胸懷、高昂氣質(zhì)。

　　教學難點：

　　理解二、三句詩的意思并體會蘊含的思想感情

　　課時安排：

　　1課時

　　課前準備：

　　1． 搜集有關(guān)長征的圖片、文字或紀錄片。

　　2． 把相關(guān)的句子制作成課件。

　　3． 歌曲《長征》

　　教學過程：

　　一、交流資料，激情導入

　　同學們，二萬五千里長征中有許多動人的故事，你知道哪些？（學生交流搜集的資料,暢所欲言，教師調(diào)控，補充），紅軍終于在1935年10月到達陜北根據(jù)地，這時毛主席揮筆作詩《長征》，今天我們就一起走進25課。（教師板書）

　　二、初讀全詩，自學字詞

　　1請同學們自由讀讀這首詩，注意讀準字音，讀通句子，想一想全文主要寫了什么？不明白的地方借助注釋理解，也可以小組解決

　　（學生讀文，邊讀邊理解個別詞語的意思，小組討論交流）

　　2展示學習情況

　　指名讀文，學生互評，理解個別詞語（讀音注意“礴”，

　　內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于25長征教學設(shè)計四,長征，希望對你有幫助！