篇一：人的生殖教學反思

　　《人的生殖》一節(jié)的教學是七年級生物教學的一個重點，也是難點內(nèi)容。本節(jié)課是學生在七年級上冊了解了動物及人的結(jié)構(gòu)層次、被子植物的一生、本學期關(guān)于人類的起源和發(fā)展等相關(guān)知識后開展教學的。學生已經(jīng)具備了下列相關(guān)知識：人體是由一個細胞即受精卵細胞發(fā)育而來的；被子植物的受精卵是由精子和卵細胞結(jié)合形成的；人類是由森林古猿進化而來。導入新課時，通過復習上節(jié)課人類的原是祖先是森林古猿提出新的問題，我們每個人是怎樣來到這個世界的？從而引出本節(jié)教學內(nèi)容：“人的生殖”。面對大部分學生比較害羞的情況，教師以大方的態(tài)度面對學生，指出這節(jié)課的主要目標是認識人體的生殖系統(tǒng)和胚胎發(fā)育的過程。通過教師教學態(tài)度的感染，逐步使學生情緒放松，以比較正常的心態(tài)面對這一敏感問題的學習。

　　本節(jié)教學的成功感受：

　　1、教師以積極的態(tài)度引導學生學習，而不是讓學生“自學”，這有利于消除學生的對生殖問題的神秘感和害羞的心理。對一些重點知識教師應及時強調(diào)學生注意，如睪丸和卵巢的功能、受精卵形成的部位等。對一些學生不易理解的難點問題教師應做準確地講解，如胚胎在子宮中的發(fā)育過程、分娩的過程。

　　2、通過本節(jié)教學，不僅要讓學生掌握相關(guān)知識，更是對學生開展情感教育的大好時機。通過分析懷孕期間孕婦的體重變化、分娩過程中的劇烈疼痛、從新生兒到今天的你和我，我們每一個人的父母尤其是母親都為我們的成長付出了很多很多。每一個人都應該理解父母、感恩父母、孝敬父母。通過大量精子中最健康強壯最優(yōu)秀的一個才能和卵細胞結(jié)合形成受精卵，是學生認識到每一個生命的誕生都是一個奇跡，每一個生命都是最優(yōu)秀的。從而啟發(fā)學生懂得敬畏生命、尊重生命，相信自己也是最優(yōu)秀的一個。

　　本節(jié)教學中有待提高的方面：

　　1、本節(jié)教學中關(guān)于中學生男女生深度交往問題未涉及。

　　2、外界環(huán)境中的有害因素對胚胎發(fā)育的影響拓展不夠。