篇一：人的生殖教學(xué)反思

　　《人的生殖》一節(jié)的教學(xué)是七年級生物教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)內(nèi)容。本節(jié)課是學(xué)生在七年級上冊了解了動物及人的結(jié)構(gòu)層次、被子植物的一生、本學(xué)期關(guān)于人類的起源和發(fā)展等相關(guān)知識后開展教學(xué)的。學(xué)生已經(jīng)具備了下列相關(guān)知識：人體是由一個(gè)細(xì)胞即受精卵細(xì)胞發(fā)育而來的；被子植物的受精卵是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的；人類是由森林古猿進(jìn)化而來。導(dǎo)入新課時(shí)，通過復(fù)習(xí)上節(jié)課人類的原是祖先是森林古猿提出新的問題，我們每個(gè)人是怎樣來到這個(gè)世界的？從而引出本節(jié)教學(xué)內(nèi)容：“人的生殖”。面對大部分學(xué)生比較害羞的情況，教師以大方的態(tài)度面對學(xué)生，指出這節(jié)課的主要目標(biāo)是認(rèn)識人體的生殖系統(tǒng)和胚胎發(fā)育的過程。通過教師教學(xué)態(tài)度的感染，逐步使學(xué)生情緒放松，以比較正常的心態(tài)面對這一敏感問題的學(xué)習(xí)。

　　本節(jié)教學(xué)的成功感受：

　　1、教師以積極的態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，而不是讓學(xué)生“自學(xué)”，這有利于消除學(xué)生的對生殖問題的神秘感和害羞的心理。對一些重點(diǎn)知識教師應(yīng)及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意，如睪丸和卵巢的功能、受精卵形成的部位等。對一些學(xué)生不易理解的難點(diǎn)問題教師應(yīng)做準(zhǔn)確地講解，如胚胎在子宮中的發(fā)育過程、分娩的過程。

　　2、通過本節(jié)教學(xué)，不僅要讓學(xué)生掌握相關(guān)知識，更是對學(xué)生開展情感教育的大好時(shí)機(jī)。通過分析懷孕期間孕婦的體重變化、分娩過程中的劇烈疼痛、從新生兒到今天的你和我，我們每一個(gè)人的父母尤其是母親都為我們的成長付出了很多很多。每一個(gè)人都應(yīng)該理解父母、感恩父母、孝敬父母。通過大量精子中最健康強(qiáng)壯最優(yōu)秀的一個(gè)才能和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，是學(xué)生認(rèn)識到每一個(gè)生命的誕生都是一個(gè)奇跡，每一個(gè)生命都是最優(yōu)秀的。從而啟發(fā)學(xué)生懂得敬畏生命、尊重生命，相信自己也是最優(yōu)秀的一個(gè)。

　　本節(jié)教學(xué)中有待提高的方面：

　　1、本節(jié)教學(xué)中關(guān)于中學(xué)生男女生深度交往問題未涉及。

　　2、外界環(huán)境中的有害因素對胚胎發(fā)育的影響拓展不夠。