《夜色》教學(xué)反思范文
今天我講的是《夜色》這課。本課是針對學(xué)生膽小的心理,在親近自然,熱愛生活的教育中培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。由于文章篇幅比較短,孩子們在預(yù)習(xí)的過程中就已經(jīng)背過了。所以我在講授這一課是沒有花大量的時間來讀。我反而注重了詞語和句子的練習(xí)。
本課有兩個擬人句----“原來花草都像白天一樣微笑。”“小鳥怎樣在月光下睡覺。”雖然低年級不要求講修辭,但有的題目要求仿寫句子。比如會出現(xiàn)比喻句或擬人句。在這里我沒有過多強(qiáng)調(diào)擬人句的概念,只是舉例子告訴學(xué)生把這些花花草草還有小鳥當(dāng)成人一樣來看。比如“微笑”“睡覺”這都是人的行為。我們在模仿寫句子的時候,就把這些植物呀動物呀看成是人。然后讓孩子們也說幾句這樣的話。比如“天上的`星星在眨眼睛,他們在看著我呢。”“春姑娘來了,小草小花都定跑出來和她玩耍了。”孩子們說的都特別對。今后只要文章里出現(xiàn)類似的句子多讓孩子們說,為以后學(xué)習(xí)修辭打下基礎(chǔ)。
這課的會認(rèn)字我平時處理的時候是讓學(xué)生讀詞語并用詞語說句話。這節(jié)課我試圖用所有的詞語編成一個小故事,為以后寫作文打基礎(chǔ)。比如本課會認(rèn)字所組的詞語是:故事、偏要、窗外、微笑、往外瞧。所編故事:老師正在教室里講故事,小明不愛聽,偏要往外瞧。老師微笑著問他:“窗外有什么小明?”......還可以讓學(xué)生接著往后講故事。
我覺得今后應(yīng)該多讓學(xué)生練習(xí),看字組詞----說句子-----編故事三個環(huán)節(jié)連起來練習(xí)。既鍛煉學(xué)生的思維邏輯能力又鍛煉了語言表達(dá)能力。
【《夜色》教學(xué)反思范文】相關(guān)文章:
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/jiaoxuefansi/3098383.htm