課文《秋天的懷念》教學反思模板

　　課改強調學生的語文學習要在交際中、活動中、情境中、探究中的開竅學習即學習使學生個性化的行為的教學理念，因此在這節課上

　　1、借助360云盤等使學生由以往的被動接受信息轉為主動地搜集、篩選、整合和處理信息。

　　2、教學設計主要是在情感激發的氛圍中圍繞著讀而展開，注重學生與文本的對話。意圖讓學生在閱讀中領悟，在自主、交流、探究中明理，在聯想、想象中提升，在質疑中創新，在練筆中鞏固，在感悟中學習、生活。

　　3、讀書自始至終貫穿課堂。利用云盤、電子書包學生從課外走向課內，又從課內走向課外，自主閱讀，拓展閱讀。在閱讀中相互交流，探究閱讀學習的`方法，對人物進行全面而正確的分析，說出對文章獨到的見解，深入作者人生經歷、情感歷程……充分調動了學生學習的積極性，使課堂教學的效率大大提高，更使學生體驗到成功的快樂！

　　4、微視頻講解。借助微視頻講解情景交融的寫法，重點突出。

【課文《秋天的懷念》教學反思模板】相關文章：

1.《秋天的懷念》教學反思

2.案例教學反思課文

3.課文《約分》教學反思

4.課文《將心比心》教學反思

5.課文《手指》教學反思

6.課文《黑板跑了》教學反思模板

7.課文《巨人的花園》教學反思模板

8.課文《絕招》教學反思